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，以及舉辦短期興趣班、文體活動和班級主題活動，通過不斷豐富“第二課堂”，以彰顯老年大學校園文化的魅力，更好地為職工服務，為廣大老同志服務。

、歷史的總體發展，得以宣傳各行各業開拓、進取、創新的精神。“現在我們山東省煙標收藏者的水平不斷提高，希望通過交流會可以促進愛好者的積極性和熱情，擴大煙標收藏文化

的作用，也讓職工和群眾的需要成為“兩張皮”。解決職工的心理問題、工作和學習問題，切身處地、執行換位思考的方法，讓廣大職工在“得實惠”中享受文化的魅力。　　第三

，抬頭舉足都感受到孝文化的魅力。　　在陳國友老人的引導講解下，大家在各個景點邊走、邊看、邊聽，在欣賞書法作品、繪畫、雕刻的同時，了解到每個景點的背后

成長的話題和課題來交流溝通，充分答疑解惑，相互提升促進，傳播文化魅力，品鑒品牌發展，解決技術難題，開展合理化建議和意見

和自身文化魅力塑造，提升影響力。　　一、是要具有文化意識　　領導干部的思維定勢需要改變，就是要學會在文化中找尋符合企業和員工發展的文化要素、核心理念以及體系陳述

章　　通過培訓，進一步加深了學員對文化的理解，提高了學員對企業文化與提升個人道德素養、與服務品牌、與工作實踐關系重要性的認識，增強了文化的魅力和感染力

，已成為城市建設的主流。　　我們如何地很好地利用我們的文化優勢？以筆者之見，從易中天、于丹熱中可以看到，大眾文化的魅力是無窮的，也是深受

近距離地感受到了煙草企業“大成”文化的魅力，拉近了煙草公司與卷煙零售客戶的距離，增進了客我關系，提升了客戶滿意度。活動的成功開展，充分表明了勐海縣

。　　通過領導原本宣讀、座談學習討論，使廣大干部職工進一步認知了江蘇煙草企業文化建設所取得的偉大成就，切身感受到江蘇煙草“同心”文化魅力。　　市局（公司

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