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，來(lái)自全省系統(tǒng)17家市局（公司）的57名選手通過(guò)理論知識(shí)、案例分析、方案設(shè)計(jì)、方案面試4個(gè)模塊進(jìn)行了能力大比拼，展示出良好的精神風(fēng)貌和過(guò)硬的技能素質(zhì)
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，全程做到了疫情防控和競(jìng)賽開(kāi)展兩不誤。通過(guò)以賽促訓(xùn)，幫助我們?cè)谖锪鳁l線發(fā)現(xiàn)更多人才?！比肆Y源部副部長(zhǎng)兼職業(yè)技能鑒定站副站長(zhǎng)龔民如是說(shuō)。此次競(jìng)賽聚焦理論知識(shí)、案例分析、方案設(shè)計(jì)
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站長(zhǎng)龔民如是說(shuō)。此次競(jìng)賽聚焦理論知識(shí)、案例分析、方案設(shè)計(jì)和方案面試4大模塊，全面考察選手的理論知識(shí)、實(shí)際運(yùn)用、制定方案、快速反應(yīng)等綜合能力。身處擂臺(tái)C位的45位物流精英同臺(tái)競(jìng)技
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零售戶隊(duì)伍?！?該局（分公司）客戶服務(wù)部主任屈麗麗說(shuō)。抓培訓(xùn)。運(yùn)用情景模擬、現(xiàn)身說(shuō)法、案例分析等貼近實(shí)際、靈動(dòng)有趣的培訓(xùn)方式，在全市分批次舉辦品牌培育能力提升
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，加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式的創(chuàng)新，改進(jìn)授課方式,采用視頻教學(xué)、案例分析、頭腦風(fēng)暴，問(wèn)題討論等多種授課方式,比如，開(kāi)展案例推演，結(jié)合
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“師帶徒”“老帶新”模式，采取理論知識(shí)與案例分析結(jié)合的方式，進(jìn)一步提升員工的理論與實(shí)操水平，并強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和互動(dòng)性，引導(dǎo)員工學(xué)以致用；
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的觀點(diǎn)和職業(yè)判斷，通過(guò)案例分析引申出企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在財(cái)務(wù)管理中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，并分享自己在財(cái)務(wù)管理工作中對(duì)考核與激勵(lì)、投資與成本、業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)以及國(guó)企特點(diǎn)與問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)
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國(guó)家中煙總公司舉辦的第二期煙機(jī)設(shè)備修理技師培訓(xùn)班上，封成慶的六個(gè)案例分析被各位同學(xué)爭(zhēng)先復(fù)制拷取，得到老師及全體技師學(xué)員的高度贊揚(yáng)和肯定。
在他的辦公桌上，
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方法》《QC小組成果案例分析》等多個(gè)培訓(xùn)教案，每年定期主動(dòng)到基層縣局（營(yíng)銷部）開(kāi)展質(zhì)量管理知識(shí)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)一線QC小組成員超過(guò)2000人次
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、好網(wǎng)、好群等特點(diǎn)，引入時(shí)尚元素，以青春為主、以青年為重，讓青年人自行探索開(kāi)展諸如攝影、征文、DV微視頻、講學(xué)問(wèn)答、情景模擬、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演示等活動(dòng)
