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”：熟知工作標準、熟知工作程序、熟知管理對象、熟知轄區(qū)基本情況、熟知辦案程序、熟知重點監(jiān)管對象。三是抓網(wǎng)案、重經(jīng)營，以政府打假為平臺，以提高能力為起點

;認真規(guī)范公文處理工作，切實堵住公文處理過程中的各種漏洞，將各項制度落到實處。　　三要提高能力、強化督查交流。各單位（部門）要采取培訓等多種

，努力提高能力素質；二是要大興實干之風，不斷提升工作實效；三是要大興節(jié)儉之風，全面落實中央規(guī)定；四是要大興廉潔之風

動力。　　加強宣傳教育工作。充分利用好黨委中心組學習、政工例會和支部學習活動日等途徑，提升學習活動效果。以提高能力、保持黨的先進性和純潔性為主線，以建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制

的黨員意識、先鋒意識，進一步增強黨的純潔性，把思想和行動統(tǒng)一到上級的決策部署上來。增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以實際行動推動“235”教育實踐活動

勇立潮頭，是因為我們黨始終把先進和優(yōu)秀作為自覺追求，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。從戰(zhàn)爭年代的延安整風運動到世紀之交的“三講”教育活動；

和學習型領導班子，作為提高黨員干部思想政治水平的突破口，不斷增進黨員干部對“235”內涵的深刻理解，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力

，也是加油充電、提高能力的過程；學習期間的收獲是初步的，將學到的知識在工作中加以運用，效果會逐漸顯現(xiàn)；集中培訓學習是階段性的，

提高，在統(tǒng)籌兼顧上提高能力。緊緊圍繞“平穩(wěn)發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展”的工作思路，堅持將“235”主題實踐活動與優(yōu)秀基層單位創(chuàng)建、與深化“五好”班子建設和“三講”教育活動

、崇尚先進、爭當先進”的良好風氣。　　六是總結提高，在統(tǒng)籌兼顧上提高能力。緊緊圍繞“平穩(wěn)發(fā)展、科學發(fā)展、和諧發(fā)展”的工作思路，堅持將“235”主題實踐活動與優(yōu)秀基層單位創(chuàng)建

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