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喜歡的東西，有時候父母也領著孩子到店里買東西。為了突出兒童節氣氛，我在店里掛了很多以動畫片動物形象的彩色氣球，還在門口掛出“祝小朋友兒童節快樂”的條幅。每當有
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“同學們，你們替爸爸買過香煙嗎？”在發放宣傳漫畫的過程中，志愿者一邊提問，一邊向小朋友講解未成年人不得購買香煙也不得幫爸爸購買香煙，
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兵實戰經驗，將安全知識以寓教于樂的方式深入兒童群體，充分調動了小朋友的積極性，大家爭先恐后地舉手搶答，現場氣氛十分熱烈。“我一年級的時候
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除了把洋畫作為藝術品收藏外,在課余時間常常玩扇洋畫游戲。扇洋畫的玩法多樣,通常是兩三個小朋友,各出一張洋畫,放在同一地方,大家輪流用手扇,或者用洋畫扇洋畫,誰扇翻了歸誰；游戲隨時隨地隨意
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損失
上過那對母子的當后，我對每位到店里的小朋友就用心對待，我會熱情體貼地問小朋友需要什么，有時會拉著孩子的小手幫他們挑選商品，既照顧到大人
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小朋友到家長兜里翻煙
“叔叔，熄滅你手里的煙唄，作為交換，我獎勵你朵小紅花……”這稚嫩的聲音來自一群孩子
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? 煙草在線據東北網編輯整理
小朋友到家長兜里翻煙
“叔叔，熄滅你手里的煙唄，作為交換，我獎勵你朵小紅花……”這稚嫩的聲音來自一群孩子
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的奮斗方式……”當有小朋友提到思念在外打工的爸爸媽媽、學習跟不上等問題，張靖明耐心地為他們進行心理疏導，同時鼓勵學生們說出自己的理想，以夢想潤澤童心。“我想當
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心愿開始著手準備，用心、用情認真挑選每一個心愿禮物。“我想再給孩子買個書包。”“衣服多買兩套吧。”“小朋友，叔叔希望你能成為一個德智體美勞全面發展的好孩子。”一份份
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們帶去問候與祝福，向取得優異成績的12名學生送上了新書包與學習文具，為幼兒園小朋友送去了玩具、糖果禮包等小禮物，孩子們臉上都洋溢著純真開心的笑容。工作組向學校捐贈
