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，征求零售客戶(hù)和職工對(duì)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，深入查找問(wèn)題；領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，在調(diào)查研究中找準(zhǔn)問(wèn)題，走出去聽(tīng)意見(jiàn)、查實(shí)情，到困難多
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，豐富自己，并持續(xù)產(chǎn)生工作動(dòng)力。和其他支部交流，走出去相互提升；在班前班后和停產(chǎn)檢修期間，以小文體活動(dòng)活躍職工，激發(fā)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
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更是對(duì)它青睞有加。
而作為從我市懷來(lái)縣走出去的一位內(nèi)畫(huà)家，王彪以他點(diǎn)墨成畫(huà)的精湛技藝，在有名的“中國(guó)內(nèi)畫(huà)藝術(shù)之鄉(xiāng)”——衡水，踏出了自己的一片天地
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培訓(xùn)；對(duì)外，組織科技人員“走出去”參加公司科技委舉辦的“科技論文寫(xiě)作與知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理知識(shí)培訓(xùn)”，組織會(huì)員78人次到先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察6次。
多方搭建
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，甚至還有幾名進(jìn)廠半年左右的大學(xué)生。
事實(shí)上，這只是公司以“外訓(xùn)”助力青年職工成長(zhǎng)成才的一個(gè)側(cè)面。近年來(lái)，公司下大力氣為青年職工創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)“走出去
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;黃遠(yuǎn)芳避開(kāi)城區(qū)中商業(yè)設(shè)施的飽和與擁擠，開(kāi)始積極到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)開(kāi)設(shè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。自2008年乳制品輻射鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁出走出去的第一步后，又在 2009年實(shí)現(xiàn)為三級(jí)客戶(hù)配送商品。從2010
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形式上，采取了“走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合”、“自主學(xué)習(xí)與集體討論相結(jié)合”等靈活多變且切實(shí)管用的形式，引導(dǎo)職工實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
開(kāi)展素質(zhì)攻堅(jiān)，
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;建立每周定期學(xué)習(xí)制度。要加強(qiáng)對(duì)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作方法的學(xué)習(xí)借鑒，堅(jiān)持走出去學(xué)，放開(kāi)手去學(xué)的指導(dǎo)思想，切實(shí)培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)工作熱情。要注重激發(fā)青年員工
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;1975年初中畢業(yè)后因?yàn)榉N種原因沒(méi)能讀高中，那時(shí)才13歲的鄧祥光就開(kāi)始參加大集體生產(chǎn)勞動(dòng)了。沒(méi)有多少文化的鄧祥光從沒(méi)有想過(guò)要走出去，放棄務(wù)農(nóng)。
1981年
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;有計(jì)劃地接收高校物流管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，解決公司專(zhuān)業(yè)人才匱乏的后顧之憂。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為現(xiàn)有從事物流管理的骨干提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)
