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;深度實踐“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯合培養”為主要內容的技能人才培養新模式，著力解決自我培養資源不足、工學矛盾突出的問題。要常態化、定期性舉辦技能人才業務競賽、技能比武和課題
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貢獻。班組管理要注重團結、民主氛圍的營造，通過民主協商、班務公開、思想教育、心理疏導、溝通交流、先進評比、競賽比武、文體活動等，涵養相互關心、相互切磋、相互促進、相互配合
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”，2019年取得了安康市壓力檢定操作技術比武三等獎的好成績。長期從事計量管理工作，保障計量設備的可靠性，讓王修田對自己也提出了嚴謹細致、準確無誤的要求。王修田
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與自我批評，形成準確的認知，以便日后更好地開展工作。四、以人為本，持續向上通過先鋒創績、技能比武、表彰先進等活動，適當給予精神獎勵與物質獎勵，讓
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”,開展“物流人·勞動美”技能比武、體能競技、崗位練兵、實操演練等全員性“賽馬”活動,迎戰物流崗位技能競賽,以賽促學練精兵,以賽促訓長本領,營造比學趕超、爭先創優的良性氛圍。解民急:工商一家親牢固樹立
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了在家門口就能就業的愿望。烤廠通過搭建技能學習交流平臺,開展勞動競賽、技術比武等活動，增強創業就業增收能力,用大眾化、通俗化的培訓方式激發學習技能的熱情。定期開展技能培訓、培育有文化、懂技術
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培訓、“師帶徒”、技術比武、QC課題攻關等活動，提升工作效率，營造技術至上的良好氛圍，造就了一支懂技術、會創新、能吃苦的能源供應隊伍。在企業創業的道路上
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閉環管理。將隊伍建設的短板和弱項作為隊伍建設的突破點和關鍵點，持續改進不足。通過網上答題考試、技能競賽比武、技能鑒定考試、活動驗收打分等形式，全面檢驗全市專賣管理隊伍素能
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培養方案，幫助青年做好職業規劃，確保人盡其才，才盡其用。鼓勵青年職工積極參加技能比武和崗位練兵等活動，提高管理、技術等專業知識，
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開展“消防運動會”、“安全技能比武”、“安全知識競賽”、“隱患人人查”、“安全主題演講”、“安全咨詢日”活動和各類安全應急演練等活動，將安全知識和技能寓于活動中，潛移默化地
