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等方面的搭配，盡量給消費者一種美感，刺激消費者的購買欲望。可以將重點培育品牌、高效益品牌擺放在醒目位置，提高贏利水平。
三是加強品牌推介。卷煙作為一種特殊
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業(yè)務(wù)部門致力于研究煙草替代品，正努力在未來兩年左右推出一款可吸入的純尼古丁產(chǎn)品。該部門認為這款產(chǎn)品在滿足吸煙者吸煙欲望的同時，將提供一種更安全的吸煙替代方式。
“我們不認為
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效果，從而對消費者產(chǎn)生強大吸引力。
連帶陳列法
許多商品在使用上具有連帶性，如牙膏和牙刷、照相機和膠卷等。為引起消費者潛在的購買欲望，方便其購買相關(guān)
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，不是童年。
一支煙，一份心情
香煙就像欲望，空虛的抓不住，就想把它吸引肺里。一個月三百塊錢左右的眼前，讓我在幾塊錢到二十
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開來，就因為人具備了各種欲望。
人往高處走。我們都不甘心落后于別人，于是就有了競爭。
成者為王，敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走
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，認真學(xué)習(xí)方方面面的知識；不懈怠就是要發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，端正做人做事的態(tài)度，始終保持勤奮好學(xué)的心態(tài)和強烈的求知欲望。
要加強八種能力的學(xué)習(xí)
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，有的評價產(chǎn)品的包裝，還有的仔細詢問“泰山（八喜）”的零售價格、在哪里可以買到等等，表現(xiàn)出強烈的購買欲望。
經(jīng)過
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思考、理論與實踐、深度與廣度、課內(nèi)與課外的有機結(jié)合。培訓(xùn)過程中，老師們精彩的授課，激發(fā)了學(xué)員們的求知欲望，激活了學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，課堂呈現(xiàn)出
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品牌的重點陳列和個性化展示效果，方便張貼宣傳廣告，凸顯重點推介品牌的宣傳效果，最大限度地吸引消費者眼球，進一步刺激購買欲望。
提升軟件階段
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的購買欲望，還能挖掘出更多的商機。下面就是幾名生意人“動”得比較成功的事例：
重金“搶”店面
賣中小學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，店面的位置特別重要。那些遠離學(xué)校
