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師傅帶著我一步步成長(zhǎng)起來(lái)。現(xiàn)在，我也要將技術(shù)和責(zé)任傳承下去，助力青年員工更快更好成長(zhǎng)。”張志平說(shuō)道。在做好“傳幫帶”的基礎(chǔ)上，張志平還帶領(lǐng)班組成員積極參與到“師
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頁(yè)面就會(huì)給出關(guān)聯(lián)案例，推送詳細(xì)且精準(zhǔn)的故障處置步驟，大大縮短了我們對(duì)故障的判斷時(shí)間，讓維修變得更快捷。”卷包車間維修工黃壇高興地說(shuō)。人工智能給行業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展
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帶教師傅，采取“知識(shí)培訓(xùn)+現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操+技能考核”相結(jié)合的方式，幫助新員工將所學(xué)知識(shí)、技能更快應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。圖為高級(jí)技師劉婷（右）
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，大大提升了整體購(gòu)物體驗(yàn)，使得商店能夠更好、更快、更高效地完成日常經(jīng)營(yíng)。系統(tǒng)自動(dòng)生成的消費(fèi)記錄讓他發(fā)現(xiàn)周邊熟客的購(gòu)買習(xí)慣，更好增強(qiáng)周邊客戶的黏性。經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)印證著蛻變
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的呼吸更深、頻率更快，吸入肺部的煙霧及有害物質(zhì)更多，從而對(duì)吸煙者的呼吸系統(tǒng)甚至全身產(chǎn)生更大的傷害。既然如此，為何游煙遲遲未能得到嚴(yán)肅治理？為何“禁止
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。能不能基于最新的圖像識(shí)別技術(shù)，讓產(chǎn)品外觀檢測(cè)和分類更快、更準(zhǔn)、更精細(xì)？一個(gè)由卷包車間、信息科、工藝質(zhì)量科等部門(mén)攜手，涵蓋了電氣修理、機(jī)械操作和信息系統(tǒng)管理的研發(fā)
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思維。此外，他們還模擬實(shí)操場(chǎng)景進(jìn)行虛擬操作訓(xùn)練，讓員工更快熟悉各種數(shù)字化工具和操作流程，提高應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力。“我參與了多個(gè)數(shù)字化應(yīng)用項(xiàng)目，‘好用
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管理哲學(xué)哪吒的混天綾能收放自如，傅子溪的“混天綾”則是纏繞在團(tuán)隊(duì)中的溫暖紐帶。平日里，從工作到生活，她和大家無(wú)話不談。為了讓新員工更快融入車間大家庭
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，只能臨時(shí)再買一包好一點(diǎn)的。兩種煙都買了，錢包卻比平時(shí)縮水更快。口袋里的最后兩根口袋里只剩下最后兩根煙了，而距離發(fā)工資還有三天。這時(shí)候的心理活動(dòng)極其復(fù)雜
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用靠“感覺(jué)”進(jìn)貨。什么時(shí)候該進(jìn)多少貨，什么時(shí)候該清倉(cāng)處理，他心里都有數(shù)。“現(xiàn)在我的庫(kù)存周轉(zhuǎn)更快了，現(xiàn)金流也比以前寬裕多了，”老王得意地說(shuō)
