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聚焦提升寫作能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，強(qiáng)短板補(bǔ)弱項(xiàng)；炫彩小組主要開展視頻制作、PPT制作、微信公眾號(hào)維護(hù)等方面的培訓(xùn)，提升員工新媒體運(yùn)作能力
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選課題、學(xué)習(xí)使用PPT、仔細(xì)斟酌課件內(nèi)容，努力使自己在講臺(tái)上成為一位“好老師”。該模式不僅豐富了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更讓很多第一次走上講臺(tái)的員工在PPT的制作、講課的方式及鍛煉膽量
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。筆者曾在一家企業(yè)實(shí)習(xí)，剛?cè)スぷ鞯臅r(shí)候，有個(gè)其他部門的領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)兔o每個(gè)員工制作一張PPT，需要給每個(gè)人拍一張照片。在這項(xiàng)工作剛開展的時(shí)候，筆者
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;對(duì)王力剛、陳金紅、龐鳳等9名“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀組織者”，以及張樹維、李琳晶、郁斌等11名“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)工作者”進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)還對(duì)在“慶祝建黨節(jié)、迎接十八大”攝影及PPT比賽制作中
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”活動(dòng)，著力規(guī)范設(shè)備操作、點(diǎn)檢、保養(yǎng)流程和維修及現(xiàn)場(chǎng)管理工作標(biāo)準(zhǔn)，編制PPT，并以圖文并茂的形式匯編成培訓(xùn)教材，作為員工學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)
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的說教為主，能夠使用PPT課件授課，但除此以外的其他形式，如組織觀看視頻、講座等卻很少，安全培訓(xùn)工作仍不能調(diào)動(dòng)起員工主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性
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，也是整個(gè)行業(yè)近兩年少有的能夠引發(fā)廣泛討論的產(chǎn)品，它的出圈凸顯出未來卷煙消費(fèi)市場(chǎng)創(chuàng)新包容性，也為未來發(fā)展帶來新啟示。啟示一：PPT永不
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,通過開展視頻制作、PPT制作、微信公眾號(hào)維護(hù)等方面的培訓(xùn),提升大家的新媒體運(yùn)作能力。大家根據(jù)自己的興趣愛好和目標(biāo)確定參加哪個(gè)小組,車間也實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理!”車間黨總支書記楊燕華談起工作室就如數(shù)家珍。卷包車
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，但萬家燈火的煙火氣才是正道。那些花枝招展的PPT，最終要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴、腳踏實(shí)地才能變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)，沒有這些一步一個(gè)腳印，PPT再好也只是PPT而已。所以
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方式談，有沒有可以展示產(chǎn)品或是用電腦展示PPT的空間，需不需要自帶筆記本電腦或投影機(jī)，需不需要帶著合同等等。這些都是細(xì)節(jié)，特別是在面對(duì)新客戶的時(shí)候
