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人才。姜冬子還因材施教，為徒弟制定個(gè)性化培養(yǎng)方案。他的徒弟曾在“泰山杯”第一屆山東中煙工業(yè)有限責(zé)任公司煙機(jī)設(shè)備操作職業(yè)技能競(jìng)賽中獲得ZJ112機(jī)型第一名。全國(guó)煙草技術(shù)能手、濟(jì)南市突出貢獻(xiàn)
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注意事項(xiàng)”……字里行間，記錄著李師傅誨人不倦的匠心，流露著徒弟的感激之情。李師傅不但工作兢兢業(yè)業(yè)，還非常熱愛(ài)生活，業(yè)余時(shí)間喜歡寫詩(shī)、養(yǎng)花。他曾
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，基層還是需要推廣“師帶徒”這個(gè)良好實(shí)踐，在名師出高徒的理念中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的技術(shù)員工。技術(shù)傳承需要名師帶徒弟。技藝、技術(shù)，是一個(gè)長(zhǎng)期的事情。技術(shù)傳承
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企業(yè)最基礎(chǔ)的工作謀劃、落實(shí)。人才輩出靠培養(yǎng)。“黨員帶群眾、師傅帶徒弟”是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，也是取得一個(gè)又一個(gè)勝利的法寶。要帶出更多更好的徒弟出來(lái)，就必須建立健全員工培訓(xùn)
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“師帶徒”培養(yǎng)過(guò)程中師徒的互動(dòng)、互促，充分調(diào)動(dòng)師徒雙方的主動(dòng)性和積極性。不斷拓寬“師帶徒”培養(yǎng)內(nèi)容，突出業(yè)務(wù)技能和操作水平的同時(shí)，還要把培養(yǎng)徒弟興趣愛(ài)好、關(guān)心
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員工陸續(xù)走上操作崗位。乙班的8對(duì)師傅帶徒弟全部進(jìn)入“一對(duì)一”“師徒結(jié)伴行”模式中。班長(zhǎng)吳兆剛根據(jù)車間的培訓(xùn)計(jì)劃和本班的實(shí)際情況，計(jì)劃培養(yǎng)出兩個(gè)“大學(xué)生機(jī)組”，機(jī)組三名操作工
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工以上的煙技員與專業(yè)化分級(jí)隊(duì)長(zhǎng)、作業(yè)組長(zhǎng)等分級(jí)骨干結(jié)成師徒對(duì)子，說(shuō)給徒弟聽(tīng)，做給徒弟看，言傳身教，加深印象，熟練掌握分級(jí)技巧
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！”裴麗說(shuō)道。
在烘絲機(jī)旁的切絲點(diǎn)上，李康師傅帶領(lǐng)著徒弟周牧和熬文強(qiáng)一邊檢查著葉絲寬度一邊檢查著切絲機(jī)的運(yùn)行情況，李師傅抓起一把剛切出的煙絲對(duì)兩個(gè)徒弟說(shuō)
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連續(xù)工作22小時(shí)的紀(jì)錄。2021年，新紅煙順利落成投產(chǎn)。2023年，閔超帶著徒弟王志耘加入到紅河打葉復(fù)烤易地技術(shù)改造項(xiàng)目中，全面負(fù)責(zé)動(dòng)力輸送管道系統(tǒng)建設(shè)。這次
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發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”深化“導(dǎo)師帶徒”，傳承技藝精髓車間持續(xù)推進(jìn)“導(dǎo)師帶徒”機(jī)制，今年已有10對(duì)師徒結(jié)對(duì)。技師楊雄輝是其中一位導(dǎo)師，他在指導(dǎo)徒弟謝建華時(shí)
