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如何向感動行業十大人物學習呢？筆者認為不該是一時的沖動，理應是不懈的努力，不能是沖動后的豪言壯語，而應是深思后的實際行動。對照典型人物先進事跡，查找自身的差距。

煙草人的道德風貌和煙草行業廣大員工公民道德建設的嶄新成果。　　我們要大力弘揚感動，為身邊的榜樣喝彩，進一步樹立榜樣、宣傳榜樣、關愛榜樣。馬蘭等先進典型人物為我們樹起了一面

系統開展“為民務實清廉”機關建設和群眾工作典型人物征選活動。　　一是明確征選范圍。黨的十八大以來包括黨的群眾路線教育實踐活動中，全市系統各黨組織在建設“為民務實清廉”機關和開展群眾工作

，認真閱讀，重溫革命先輩們那段可歌可泣的崢嶸歲月，感受先進典型人物一心為民的高尚情懷，激發了廣大黨員愛黨愛國的熱情。

、學得到的典型人物。　　二是“推”。對分戰線挖掘出的典型人、典型事，形成書面材料，向縣局好員工評選工作領導小組推薦。　　三是“評”。縣局領導小組召開專題會議，

樹起了一面面旗幟，焦裕祿等先進典型人物為我們立起了一個個標桿。在煙草行業，像陳海霞那樣以自己的實際行動感動著人們的事例不勝枚舉。他們所處崗位不同、所做工作不同，

的雷鋒”主題有獎征文、“雷鋒在我心中”QQ寄語、雷鋒志愿者服務活動、圖片展、看雷鋒電影、聽雷鋒歌曲等形式多樣的活動，營造學習氛圍，樹立雷鋒式的典型人物。

，開展科普宣傳。宣傳新典型。以身邊的優秀典型人物作為學習榜樣，通過現身說法，弘揚扎根基層、把論文寫在祖國大地上的價值導向。組織先進典型人物給大家講述自己工作中

典型、爭業績、比貢獻”活動，激發廣大黨員干部職工在本職崗位上踏實工作、無私奉獻、銳意進取。　　此次活動挖掘并樹立了基層一線一批自己身邊先進典型人物，把他們追求理想、扎根

，對廣大干部職工具有潛移默化的教育作用。　　　二是典型導廉，提高了廉政文化的感染力。發揮正反典型人物在黨風廉政建設中的教育作用，是廉政文化建設中十分重要的措施。通過

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