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技能”的積極性，營造良好的學習氛圍，為新廠技能型人才奠定基礎，著力打造“技能型”班組。　　樹立“進取”理念。以6S精益管理和TPM管理為工作主線，

工作的持續改進和完善，為打造科學管理模式奠定基礎。同時，要進一步推進對標管理、財務基礎和內管監督、5S管理和TPM管理工作。　　提升員工隊伍建設水平。要針對現有員工隊伍

5S、合理化建議和一點課（Suggestions　/　OPLs）、全面生產維護（TPM）、全面設備效率（0EE）

、技術、文化上的無縫對接目標，苦練內功，提升素質，扎實推進全員營銷、TPM管理、班組建設、四級責任體系構建、標準化建設、“兩項工作”以及人力資源優化等工作

層次，通過制度、流程、標準工作的持續改進和完善，為打造科學管理模式奠定基礎。同時進一步推進對標管理、財務基礎和內管監督、推進6S管理和TPM管理工作。　　三是提升員工

黨員的基本要求予以分值量化要求，進行固化之外，對廣大黨員在本崗位職責以外的QC、小改小革、TPM、創新課題、企業文化、精神文明建設、個人素質提升等“對標”工作內容也進行量化

指標組成；另一部份是基礎管理塊，由人力資源優化項目、企業標準化、6S、TPM管理等14項指標組成；第三部份是否決性指標，由產品質量事故、安全事故

、TPM管理方法應用等活動，推進精益物流上水平。　　比如，自2019年以來，物流中心對每輛送貨車單獨核定油耗值。　　“原來，我們根據車型核定

的標準、規范、制度，借鑒行業先進管理經驗，融合6S管理、TPM管理、班組建設、四級責任系統、人力資源優化及企業文化建設等具有興煙特色的管理舉措和方法，對原有文件

管理的思想和工具應用于六西格瑪項目本身，方法有看板管理、TPM全員生產維護、6S與目視管理和作業流程標準化等，例如：“提高打葉復烤生產效率”項目，

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