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風(fēng)格。在一次故障排除中，他按照楊平教的方法，一步步排查，最終發(fā)現(xiàn)是一個(gè)隱蔽的電路接觸不良。他沒有急著換零件，而是仔細(xì)清理了接口，
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和豐富的資源。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋設(shè)備原理、故障排除、維修技巧等多個(gè)方面，邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。同時(shí)，車間還為選手配備了先進(jìn)的維修工具和設(shè)備，營(yíng)造高度還原真實(shí)場(chǎng)景
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檢修升級(jí)項(xiàng)目8個(gè)，一心一“藝”保障車間設(shè)備正常運(yùn)行。“電氣維修的原理不難，難的是分段進(jìn)行故障排除。這是一項(xiàng)細(xì)致又重要的工作，絲毫不能馬虎。”侯建磊善于把最基礎(chǔ)
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生產(chǎn)車間采用“師帶徒”培訓(xùn)模式，根據(jù)員工實(shí)際情況，設(shè)置差異化達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。從設(shè)備操作到工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從質(zhì)量檢測(cè)器功能到故障排除技巧，培訓(xùn)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣
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獎(jiǎng)”為“分?jǐn)?shù)高獎(jiǎng)勵(lì)多”，注重技能等級(jí)認(rèn)定考前培訓(xùn)效果質(zhì)量，以考促訓(xùn)，以考促練。聚焦崗位競(jìng)聘上崗，圍繞安裝調(diào)整、故障排除、開機(jī)操作三個(gè)模塊開展維修工
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，第一場(chǎng)比賽緊張有序地完成了。第二場(chǎng)比拼是故障排除，看到電腦上面的報(bào)警提示“壓縮空氣故障”，第一圈檢查下并未發(fā)現(xiàn)問題，陳思豪有些慌張，但一個(gè)
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參與到設(shè)備搬遷工作中，可以掌握設(shè)備定位對(duì)位、氣路、管路、油路、調(diào)試故障排除等一系列知識(shí)和技能，促進(jìn)他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中“長(zhǎng)筋骨”。順利投產(chǎn)的新卷接包車間。黃義權(quán)攝一個(gè)新的起點(diǎn)除了
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SQ215D、SD508L制絲機(jī)組，ZJ17、ZJ118卷接機(jī)組，ZB25、ZB45封裝機(jī)組的安裝調(diào)整和故障排除2個(gè)競(jìng)賽科目中進(jìn)行角逐。重慶中煙人力資源部、生產(chǎn)制造中心負(fù)責(zé)人
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的“壓艙石”。尤其是他牽頭編制的《設(shè)備故障案例庫(kù)》，已經(jīng)成為年青一代的維修寶典。翻開這本案例庫(kù)，107頁(yè)的篇幅，143個(gè)故障排除案例，涉及25臺(tái)
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;在考試結(jié)束后，及時(shí)反饋故障排除情況，讓大家知其然，更知其所以然，真正實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)。賽出新意每一次競(jìng)賽，都是一場(chǎng)技能儲(chǔ)備、賽事經(jīng)驗(yàn)
