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;這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“,主要是對(duì)那些有著”“童心母愛(ài)”的女老師給予的最親切的、最真摯、最
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;但也要為微信里傳的這些小孩行為感到慚愧,作為父母也應(yīng)為自己失敗的教育方式而感到悲哀。
父母對(duì)子女的教育關(guān)乎之大,大于天。俗話說(shuō):慈母多敗子,
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,潤(rùn)腸通便之功效。經(jīng)常有人來(lái)我家向我家討教并索取治病偏方。
呵,秋天來(lái)了,秋天來(lái)到我的舌尖,秋天走進(jìn)我的心坎,秋天就像慈母一般
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,沒(méi)有靈魂,一個(gè)企業(yè)若沒(méi)有安全生產(chǎn)的法則,就無(wú)法邁開(kāi)前進(jìn)的步伐。安全,如同男人的肩膀,承載著父親的厚望,慈母的期盼,
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關(guān)鍵期黨建工作的實(shí)踐與思考》等6篇一等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文;昭通卷煙廠何德樺撰寫(xiě)的《企業(yè)文化中的“嚴(yán)父”與“慈母”》、楚雄卷煙廠鄧應(yīng)剛撰寫(xiě)的《淺談煙草企業(yè)一線員工的激勵(lì)》等8篇二等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文
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每逢佳節(jié)倍思親,最是難報(bào)慈母恩。這時(shí)馮隊(duì)提議道,我們給阿姨的兒子打個(gè)電話,看看能不能讓他端午回?zé)o錫過(guò)節(jié)。這個(gè)提議得到大家的一致贊同,
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年輕的父親,
撕心裂肺地悲痛。
看著嗷嗷待哺的嬰兒,
以慈母的柔情,
為嬰兒吸吮奶瓶。
誰(shuí)知那嬌嫩的胸腔里
竟
噴涌劇毒
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,按捺不住滿溢的思念之情,加快了腳步……哦,我日夜思念的慈母,一定在焦急地倚門(mén)而望……母愛(ài),又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯,當(dāng)
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,按捺不住滿溢的思念之情,加快了腳步……哦,我日夜思念的慈母,一定在焦急地倚門(mén)而望……母愛(ài),又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯,當(dāng)
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羊腸小道,按捺不住滿溢的思念之情,加快了腳步……哦,我日夜思念的慈母,一定在焦急地倚門(mén)而望……母愛(ài),又何止會(huì)在短暫的分別后凸顯