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傳統績效合約書方式考核，確保公平合理；對滿意度測評等采用績效考核系統的信息化方式考核，有效提高考核效率。
三是做到定性考核與定量考核有機結合。對于能量
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；突出量化指標考核，提高考核的可操作性；突出發展要求，使考核既與當前實際相結合，又與發展定位相結合，充分體現考核的導向
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“諧音梗要扣錢”在高考季失去了“威力”，也讓人們再度重視起諧音在生活與商業中的影響力。高考期間，諧音梗不斷出圈。送考的人穿衣要穿高開叉的旗袍，寓意“旗開得勝
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青神居住25年的她早已經習慣了這里的生活。“18歲的時候高考沒考好，害怕阿爸責罵我，我就偷偷跑到了青神來打工。”今年46歲的周麗是甘孜回族人，回憶起1997年
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的大活是指施肥、打頂、烘烤這些種煙的關鍵環節。對煙葉生產相關的每件事,她都有自己獨到的看法,“女子們心細,種煙可一點不比男子差。”她身上有種不服輸的倔勁兒,尤其是女兒臨近高考,她辛勤勞作,一邊照顧好煙
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產品。 黃埔區科學城中學的小林剛剛參加完高考，因為認同控煙的理念，也報名參加了本次徒步，“趁著高考分數公布之前出來走一走、放松放松”。在終點打卡處
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緊張的考生比了一個夸張的大愛心，小姑娘緊縮的眉頭終于舒展開來。一年一度的高考如期而至，又一屆莘莘學子奔赴考場，為了保證考生能夠安心考試，博愛縣
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，愛心服務中高考“這位家長，您先來休息區坐一坐、喝杯水，不要太緊張……”泰順縣煙草專賣局的“紅馬甲”熱心地引導著“送考”家長前往休息區靜候，貼心
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;積極開展“情暖童心送關愛”“愛心助力 護航高考”等活動；在“情暖童心送關愛”活動中，廬山市局青年團員來到蛟塘中心小學，與孩子們親切交流，了解
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比比皆是。“憨”韌勁的人，其實只要一直“憨”到底，大家還是認可的。
我們再拿每年的熱門話題“高考”來說，俗話說：“十年寒窗苦”，
