-
一體化,變“工余閑聊”為“問題疏導”,更好地在源頭發現問題,在過程化解問題,在一線解決問題,實現黨建引領力與業務創造力的融會貫通
-
班組工作質量的“金標準”。在首義紅旗班,組員們運用大數據思維,從多方面入手,提供精準服務,化解減員增效的突出矛盾。通過“我與客戶共成長”“我為基層
-
300余名學員。……“以創新方法找到化解矛盾的‘鑰匙’,以創新思路尋覓化繁為簡的‘良方’,以創新舉措打開實現突破的‘錦囊’。”鄧文韜這樣總結自己近年來的“新”路歷程。從羞澀
-
”2001年,朝陽煙葉發展迎來了新的轉機,與福建中煙工業有限責任公司簽訂了第一份原料采購訂單,實行了原收原調政策,煙葉銷售渠道的穩定化解了煙農“賣不出”的顧慮,集中精力鉆研烤煙生產技術,生產高質量煙葉。煙農老
-
社情民意的“傳聲筒”、化解客我矛盾的“減壓閥”、提升服務質量的“助推器”,贏得了卷煙零售戶和消費者的點贊。圖為吉水縣煙草專賣局稽查員到零售戶店內處理投訴舉報吉水縣煙草專賣局運用“互聯網
-
樓下室外空間去抽煙;如果對方還不聽勸,居委會、物業等也可以在其中起到協調和溝通作用,這也是小區共建共治共享的一種良好模式,一般可以化解大多數的問題
-
工作推進,組建成立專班,面向客戶開展服務需求專題調研,著力發現客戶服務的盲點、薄弱點,實實在在解決難題、化解矛盾。讓廣大零售客戶最關心的問題
-
、進課堂,對同學們認清煙草危害,化解孩子們對追隨潮流而接觸電子煙起到了很好的幫助作用!”安陸市涢東學校老師說出了內心久違的擔憂。監管加力度,筑牢
-
線索。“湖北省最新出臺的《學校周邊安全區域管理辦法》為我們加強學生安全管理提供了很好的保障,煙草普法走校園、進課堂,對同學們認清煙草危害,化解孩子們對追隨潮流
-
了智慧煙田信息化管理平臺,我們能夠在平臺上查詢到每塊地的肥力、位置、屬性等信息,進而優化田塊,合理施種。既化解了煙糧搶地矛盾,還提高了煙田質量水平