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是親日極力反共的代表人物，企圖高舉四色七條旗，以日軍和萬里長城阻擋共軍，實(shí)現(xiàn)其反動統(tǒng)治。這就是"防共"煙標(biāo)拋出的歷史背景。
歷史是無情
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發(fā)生過，尷尬的場面，讓人忍俊不禁。
生活就是這樣，一個(gè)時(shí)期有著人們所崇尚的目標(biāo)，服裝、用品、人物，再到后來人們崇拜的“四大天王”，
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，把學(xué)習(xí)的感受、感想寫出來，讓大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
用典型人物先進(jìn)事跡引路，傳播正能量。每季度將本序列優(yōu)秀人員的先進(jìn)事跡，經(jīng)
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懶散地夾著薄荷煙。
你問她，煙是什么味道。
她會回答我，是后青春的一份花樣年華。
這是上世紀(jì)的中國本土煙草廣告的寫照，清一色的人物為背景廣而告之
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也讓他成為斯普林希爾最受歡迎的人物之一。
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，那是豎大拇指的人物。而劉墉的字更是其性格的體現(xiàn)。清徐珂在其《清稗類鈔》中這樣稱贊劉墉：文清書法，論者譬之以黃鐘大呂之音，清廟明堂之器，
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領(lǐng)軍人物。她向記者介紹了這些“精靈”是如何通過人工培育出來的。
大體上來講，保種、擴(kuò)繁、規(guī)模繁殖和放蜂是煙蚜繭蜂防治煙蚜技術(shù)的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而要搞清楚每個(gè)環(huán)節(jié)，非有嚴(yán)謹(jǐn)
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，是人物傳記，而且之前曾讀過，所以比較輕松就做出來了?！笔?shí)的考生小陳笑著說道。來自天河中學(xué)的梁同學(xué)也稱，第一天上午的語文試題不算太難，閱讀
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做了短暫的停留。博物館宏偉的建筑，里面精美的塞上江南的圖畫，古代的歷史人物，寧夏江南獨(dú)特的風(fēng)光在博物館里展現(xiàn)的淋漓盡致。站在高樓上俯視遠(yuǎn)處的平羅縣
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和價(jià)錢都體現(xiàn)出來，特別是幾個(gè)特寫鏡頭，不僅會引起觀眾的矚目，而且還會對青少年產(chǎn)生誤導(dǎo)。有的孩子特別崇拜影片中的人物，如果主人公特別喜歡吸煙
