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度的工作安排。
新轉(zhuǎn)崗的大學(xué)生小趙起初業(yè)務(wù)不太熟練，劉主任總是經(jīng)常手把手精心指導(dǎo)悉心傳授，言傳身教使小趙很快適應(yīng)便熟練掌握了工作技能。但在熟悉業(yè)務(wù)之前，
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組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本小組突擊檢查指揮，適時(shí)匯報(bào)行動(dòng)過(guò)程和檢查結(jié)果，并對(duì)參與行動(dòng)的區(qū)局專賣(mài)稽查隊(duì)員工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作技能進(jìn)行評(píng)價(jià)；來(lái)自同一單位的8名
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切實(shí)提高了大家的工作效率和技能水平，在這其中，車(chē)間管理人員和班組長(zhǎng)，修理工即是裁判員也是教練員，通過(guò)做好工作技能和經(jīng)驗(yàn)的傳承，幫助
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，起初小王業(yè)務(wù)不太熟練，他就經(jīng)常手把手精心指導(dǎo)、悉心傳授、言傳身教，使小王很快適應(yīng)，并熟練掌握了工作技能，為小王以后的工作打下
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的學(xué)校，工作是最好的課堂，員工在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)要轉(zhuǎn)化為工作技能，必須在實(shí)踐中不斷的應(yīng)用，在工作中不斷的分析總結(jié)，才能使自己的綜合能力
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，都要一一糾正，并說(shuō)清修改的原因和方法。新進(jìn)的大學(xué)生起初業(yè)務(wù)不太熟練，穆主任總是經(jīng)常精心指導(dǎo)悉心傳授，言傳身教使新進(jìn)員工很快適應(yīng)便熟練掌握了工作
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困惑的問(wèn)題，或不清晰的環(huán)節(jié)，或提升不熟練的工作技能等等，這樣才能使員工更加容易接受。這就要求培訓(xùn)師要足夠地了解實(shí)際工作，甚至要成為某項(xiàng)工作的專家
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行業(yè)特點(diǎn)，以“學(xué)雷鋒”為宗旨的“關(guān)愛(ài)零售戶”工人先鋒服務(wù)行動(dòng)正式啟動(dòng)，行動(dòng)主要以零售戶為服務(wù)對(duì)象，利用工人先鋒志愿者的卓越工作技能提升中小零售戶的經(jīng)營(yíng)意識(shí)
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模塊，熟悉和掌握專業(yè)知識(shí)及工作技能。市局（公司）為每一位大學(xué)生安排了一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富的中層干部作為導(dǎo)師。新入職大學(xué)生定期需要向?qū)焸儏R報(bào)思想動(dòng)態(tài)，
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自己在解決問(wèn)題的過(guò)程中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自己的工作技能。讓自己在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作，
