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;公司）啟動江西煙葉品質(zhì)定位及其區(qū)域劃分研究項目，邀請中國科技大學(xué)陳學(xué)平教授擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人，建立完善各煙區(qū)煙葉品質(zhì)數(shù)據(jù)庫，研究煙葉品質(zhì)與相應(yīng)地區(qū)
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，提高人力資源質(zhì)量。挖掘員工潛力，在生產(chǎn)和管理過程中有著極為重要的作用，美國哈佛大學(xué)教授威廉?詹姆士研究發(fā)現(xiàn)，在缺乏激勵的環(huán)境下，人的潛力只能
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是對人的管理。臺灣交通大學(xué)教授曾仕強(qiáng)講：“中國人相信事在人為，所有的事都是人做出來的，所以管理應(yīng)該以人為主。”但是，對人的管理總的來說很復(fù)雜
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很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。專家教授要和基層工作人員進(jìn)行有效的溝通，有效的轉(zhuǎn)化理論標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)理論與實踐的“無縫”對接。
合作社可以把煙葉采收工作組（隊）
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投毒案，潑熊案，以及這些年來見諸報端的各種學(xué)生跳樓、自殺、暴力行為的案件，我們都無法安然的對中國教育持有樂觀的態(tài)度。前浙大教授鄭強(qiáng)先生說得好，一個
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;因此在控?zé)焾鏊O(shè)置吸煙室作為緩沖期。
??? 對經(jīng)營者罰款不算重可考慮只在規(guī)模場所設(shè)吸煙室
??? ■專家觀點
??? “吸煙室的設(shè)立立法表述不清楚。”深圳大學(xué)法學(xué)院副教授趙明昕直言，
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的“三會一課”日常教育，特別是黨課教育，做到高質(zhì)量、高效率、廣受益，由黨組織書記或班子成員親自授課，聘請黨建專家、教授授課等。二要開展學(xué)教于樂
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，像是給我后來的日子注入了戀煙的迷魂劑。
時至今日，二十年有余，盡管烤煙生產(chǎn)幾經(jīng)潮起潮落，新的生產(chǎn)技術(shù)不斷推出，可當(dāng)年專家們教授
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631.68億元，是全球品牌500強(qiáng)。2012年《哈佛商業(yè)評論》發(fā)表了哥倫比亞大學(xué)教授麥克格萊斯的研究成果：用10年和5%的增長兩個條件，在全球市值10億美元
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外出培訓(xùn)。
三是“請進(jìn)來”培訓(xùn)。聘請市委講師團(tuán)、市委黨校、寧夏工商職業(yè)學(xué)院等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高校的教授對員工進(jìn)行培訓(xùn)。
四是廣泛開展“薦好書、讀好書、評好書”活動。先后為全體員工選訂了《你在為誰工作
