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篇，平均撰寫率82%以上，干部員工思考能力和寫作水平得到了明顯提升。不僅如此，該局還建立了50余平方米的圖書閱覽室，購(gòu)置了涵蓋社會(huì)、人文、科學(xué)
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。警惕割裂式的思維、保持獨(dú)立思考能力，才能避免陷入性別對(duì)立的陷阱。再遇到這樣的“熱點(diǎn)”時(shí)，不妨多從幾個(gè)角度想想，而不是沖動(dòng)地站隊(duì)互噴。（作者是知名
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能力、溝通能力、邏輯思考能力等隱性指標(biāo)的考察，讓儲(chǔ)備班組長(zhǎng)們能夠提前進(jìn)入角色。“升級(jí)打怪”第三關(guān)：60天沉浸式體驗(yàn)“師傅手把手帶我的40天，和自己獨(dú)當(dāng)一面
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，但也提高了大家的系統(tǒng)思考能力、組織協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。”談到參與此次技改項(xiàng)目的感觸及收獲，李城云這樣說。
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“學(xué)習(xí)型”煙草企業(yè)的需要。“學(xué)習(xí)力”是一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、自我超越能力和系統(tǒng)思考能力的綜合體現(xiàn)。
第一，煙草企業(yè)應(yīng)幫助基層員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)
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和勤于思考的能力，不斷提高工作的質(zhì)量和效益。
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，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、健全學(xué)習(xí)制度、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，不斷提升組織的“群體智力”和“系統(tǒng)思考能力”。充分利用文化室、電教室、局域網(wǎng)、OA系統(tǒng)、公示欄等載體，方便員工
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和生活的信心。
要貼近實(shí)際，科學(xué)溝通。不少新進(jìn)員工具有很強(qiáng)的思考能力和工作能力。對(duì)于這樣的同志，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要多主動(dòng)傾聽他們的工作設(shè)想，并對(duì)他們提出的意見和建議
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理念理解不深和運(yùn)用不熟等問題，更要看到背后的“人”的差距。特別是理解思考能力、攻堅(jiān)克難能力、總結(jié)能力、預(yù)見能力、基本管理技能、后備力量等方面的不足，以及責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)
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既搞不懂?dāng)?shù)學(xué)物理，又能造出氣象武器？他不過是把“造謠＋愛國(guó)”順勢(shì)結(jié)合起來，便能收獲一群群既不懂得如何愛國(guó)卻又無獨(dú)立思考能力的韭菜。新時(shí)代的財(cái)富
