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人才育成主體責任，制定實施《高技術技能復合型人才培養方案》，重點培養“六個一體化”復合型人才，著力打造領軍人才和核心創新團隊；貫通高技術高技能人才

質檢人才培養，提高技能人才的理論水平和崗位技能，對于大力弘揚工匠精神、厚植工匠文化，營造崇尚學習、重視技能、勇于創新的良好氛圍，激發廣大員工學技術

101.6萬余人次，獲證59.8萬人次。其中，高技能人才評價29.3萬人次，獲證15.6萬人次，培養高級工14萬余名、技師14877名、高級技師840名

名高級工，占比52%，2名助理工程師。從“中國速度”向“中國質量”轉變的關鍵時期，四川中煙培養出一大批杰出的高技能人才。今年，四川中煙榮譽

;選調高技能人才1人，員工積極性得到有效調動。征程萬里風正勁，重任千鈞再奮蹄。合肥市局（公司）將始終立足發展定位，以時不我待

成員聚焦痛點難點問題，到基層聯系點開展調研走訪，重點關注高技能人才等不同群體的訴求，最終梳理出清單事項44項。　　青島卷煙廠領導班子專題調研員工“急難愁盼

人才隊伍整體素質。以各級各類“勞模創新工作室”、“高技能人才創新工作室”為陣地，以技術比武、技能競賽和技能鑒定為基本途徑，著力加強高技能人才隊伍培養質量，培養一批行業

認為，個人力量有限，只有讓更多員工掌握技術，培養一個個高技能人才，企業發展的步伐才能不斷加快。他常說：“企業好比一列高速動車組

分院成立以來培養的首個行業高技能人才，實現了企業參加行業技能大賽獎項零的突破。　　人才培養創新，解決的是成長問題。文化工作創新，更多的是關注精神需求。今年

。　　短短6年時間，工作室培養出了合格技術員3人、修理技師十余人、后備修理人員20余人，為企業儲備了大量優秀高技能人才。　　2016年，中宣部命名

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