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狀態分析等能力，綜合性很強。”陳鋮說。26日至27日，競賽的最后一項——實操編程開考。隨著裁判員的一聲令下，選手狀態漸入佳境，賽況愈發激烈

專業及意向等實際情況，組織學員參與課題研究與實施，課題負責人作為學員導師，組建課題團隊，設定學員培養計劃及目標。對部分青年員工開展數據分析能力

明確了工業分選規程優化方式；數字化識別及配方設計挖掘了潛在煙葉資源價值……同時，作為協同方的復烤企業不僅提升了技術人員檢測及數據分析的能力，也進一步拓展了基于

性；案例分析突出融合性和實踐性；策論命題突出思辨性和創新性。對選手的分析能力、創新能力、解決實際問題能力提出了更高要求……”?新時代、新技能、新夢想。行業技能競賽結合工作崗位

專業知識能力、業務水平能力、數字分析能力三個維度，將青年員工納入梯隊管理，鼓勵青年人才根據自身能力在創新項目中承擔不同角色，分類分層的人才培育模式進一步完善。打造

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別、分層級組織開展采購人、集中采購供應商、代理機構工作人員及評審專家培訓，培訓內容可以包括業務分析能力、矛盾化解能力以及風險評估能力等，并針對實際工作中存在的問題予以解答

、新問題。齊欣又一頭扎進去，積極開展科技項目、精益課題等研究，不斷摸索更科學的數據分析方法，提升專賣工作數據分析能力，爭做一名合格的專賣信息化尖兵

;科學分析卷煙銷售情況，準確把握市場動態，以指導店鋪進行商品購進，保持合理庫存，逐步提升農網零售客戶店鋪經營分析能力。為確保客戶能夠以最快的速度熟練運用

、專業化營銷團隊的目標。創新驅動破解發展瓶頸針對宏觀經濟形勢和常態化疫情防控為市場帶來的影響，屈麗麗從提升對標分析能力，聚焦全省、全市系統“賽馬”指標，運用

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