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工作崗位和職責，寫一篇心得體會，把企業 “星火”文化融入工作中。??? 通過持續深入學習宣貫，進一步提升了企業的社會形象和企業的凝聚力

初賽選拔出的28名操作崗員工、32名管理崗員工參賽。操作崗員工圍繞操作流程標準化、操作心得及操作過程中的問題處置經驗等進行講述分享；管理崗員工圍繞個人認領的重點工作推進情況及推進

，雙方圍繞黨史學習心得、脫貧攻堅體會、黨建工作推進等相關主題開展了交流座談。第三黨支部書記分享了黨史故事與川煙發展歷程，從共產黨奮斗的艱苦歲月講述到寬窄品牌蒸蒸日上的今天

，增強學習教育的感染力，把黨史用好用活，讓黨史煥發出新的生機與活力。二是學習形式多種多樣。通過開展專題研討、撰寫學黨史心得、瞻仰革命遺址遺跡、舉辦黨史知識競賽

黨史學習分享心得，參加瀘定紅色現場教育人員分享感悟，通過座談交流，相互啟迪，在學習百年黨史及感受革命先烈可歌可泣的長征歷程中賡續紅色精神、砥礪

。一名黨員以“我心中的紅船精神”為題進行了“微黨課”分享輔導。同時針對學習《中國共產黨章程》、社會主義革命和建設時期歷史開展了學習心得交流。通過開展此次主題黨日，不僅豐富了全體黨員黨

；二、觀看海韻宣傳片；三、零售客戶分享銷售心得、消費者品吸感受分享。通過這次活動，消費者表示，加深了對海韻系列更深入的了解；零售客戶表示

。讀書班學習堅持讀原著、學原文、悟原理，認真研讀學習了四本指定學習讀本，并由綜合辦、煙葉辦負責人談參加黨史學習教育讀書班的心得體會。通過舉辦讀書班活動，真正做到明理

，解決了集中學習難的問題。支部黨員們將在網上讀到的好文章、黨史故事、建黨知識轉發到“指尖上的小課堂”，黨員們圍繞學習內容在線交流、分享心得，微信群變成學習課堂

學習隨時隨地　　江蘇鑫源把集中學與自學、線上與線下、專家輔導與實境教育等方式相結合，讓黨員干部隨時隨地學。　　一是把學習內容納入“兩學一做”，做到集中學習有交流、個人自學有心得

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