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，爭做本職工作的“行家里手”。要適時組織開展具有物流特色的崗位技能比武，搭建平臺、以比促學(xué)、以賽促干，促使員工在同場競技中明不足、補短板、強技能。要著力提升倉儲、分揀
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充分發(fā)揮自身特長，明確分工和主攻方向，通過學(xué)習(xí)設(shè)備結(jié)構(gòu)與運行原理、運用動畫與視頻制作等專業(yè)技能滿足創(chuàng)新工作的需要。此外，還經(jīng)常組織各類知識培訓(xùn)、技能比武、技巧
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，學(xué)習(xí)夜成了同事們間思維猛烈碰撞的陣地。在“三比三看”活動之前，日常考核大家都習(xí)慣照本宣科地被動完成。如今，融入了“勞動競賽”、“技能比武”元素，
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緊張的時候，整個部門包括他才4名客戶經(jīng)理，還有1名客戶經(jīng)理被抽調(diào)參加全省營銷技能比武封閉式學(xué)習(xí)。去學(xué)校報到之前，他對為期一年半的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)生活既憧憬又糾結(jié)
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，推動知識更新。搭建賽馬平臺，開展比智慧、比作風(fēng)、比業(yè)績、樹標(biāo)兵、樹典型、樹榜樣為主題的“三比三樹”活動，各條線組織開展專業(yè)領(lǐng)域知識競賽、技能比武和業(yè)務(wù)比拼活動
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中煙舉辦的煙葉分級技能比武中，她奪得了一等獎。
2018年，在精選班組成員的共同努力下，當(dāng)季煙葉分選計劃完成率、交付合格率、入庫合格率等指標(biāo)均達100
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員工成長的需求，適時開展各類學(xué)技能比武、演講比賽、讀書日等活動，不斷提高員工的學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)知識技能，促進員工成長成才；針對員工生活家庭需要
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工作中去，為團隊做貢獻。
三是要通過典型影響匯集人心。通過組織隊員積極參與運動會、技能比武、點將考試等活動，為隊員提供展示技能水平的舞臺，不但可讓隊員樹立中隊
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競賽活動，由工藝科、物流科、復(fù)烤車間、整選車間四科室職工參與，旨在響應(yīng)省局（公司）工會委員會關(guān)于做好2015年全省煙草商業(yè)系統(tǒng)工會勞動競賽、技能比武
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;國家局舉辦密集技術(shù)烘烤技能比武，我被市公司選派到鄭州參加理論選拔賽，由于理論水平不夠，最終沒能進入決賽。但在知識上，收獲遠遠超過了失利
