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、技能比武、知識競賽，探索建立網絡移動課堂，完善網絡培訓課程體系，構建“互聯網+教育培訓”新模式。在“管”的環節，天津煙草商業抓牢三個
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前培訓、繼續教育”銜接機制,廣泛開展崗位練兵、技能比武、知識競賽,探索建立網絡移動課堂,完善網絡培訓課程體系,構建“互聯網+教育培訓”新模式。在“管”的環節,天津煙草商業抓牢三個關鍵,完善干部
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技術問題。“技能比武活動中，我們還舉辦了煙葉烘烤‘師帶徒’啟動儀式，充分發揮烘烤能手的示范、引領和輻射作用，努力培養一支專業烘烤團隊，助力實現
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，促進技能提升，是車間培養應用型人才的有效途徑。”對丙班競賽成績，車間主任劉勇如數家珍，該班組各類競賽成績連續2年領跑車間。利用崗位練兵、技能比武等方式
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一個臺階去實現，企業也要為員工成長營造良好的成才環境，在政策、配套措施上為人才發展奠定良好的基礎，為人才培養主動搭建平臺，不斷開展相關的技能比武
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，把理論知識和生產實際有機結合。工作以來，她先后榮獲信陽市第一屆煙葉分級工職業技能競賽三等獎、河南煙草商業系統煙葉烘烤實操技能比武二等獎、信陽煙草系統專業知識大比武“學習標兵
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出錯。” 說起競賽緊不緊張，他是這樣回答的。 經過激烈競技，他最終榮獲“全國煙草行業技術能手”稱號。同年七月，他在第一屆全國煙草行業栽培技能比武中又榮獲三等獎的好成績
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開展烘烤培訓，他從一名技術員轉型成了一名“講師”。在竹溪煙區，“宋老師”的外號不脛而走。功夫不負有心人。2018年7月、9月，宋仕印兩次榮獲湖北省煙葉烘烤技能
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。構建崗位平臺突出“全”。以人才培養研究中心為依托，有針對性地開展崗位練兵、技能比武，將練兵內容和履行崗位職責所需要的能力結合起來，多措并舉培訓員工
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組織培訓活動4場，受訓人員200多人。除集中培訓外，還組織精益管理骨干到兄弟企業走訪交流、內部經驗交流、網絡培訓、手機客戶端在線學習、精品課程學習、技能比武等，
