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—已卸！毛絮—已清理！電源—已關(guān)閉！”每個(gè)晚班下班前，安全志愿者寧子豪都會(huì)對(duì)著設(shè)備做一套自創(chuàng)的“手指口述”檢查，確保設(shè)備隱患清零
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;進(jìn)一步強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管控能力；注重安全技能強(qiáng)化，結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)，通過(guò)“手指口述”、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，深入開(kāi)展全員崗位安全達(dá)標(biāo)測(cè)試，組織
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管理水平邁上新臺(tái)階。圖為青年員工電氣化技能實(shí)踐“手指口述”壓實(shí)班組長(zhǎng)能力培養(yǎng)。正視班組長(zhǎng)黨建與業(yè)務(wù)能力提升在長(zhǎng)與短、破與立、老與新、形與效上的矛盾問(wèn)題，開(kāi)展基層班組“云”學(xué)習(xí)+“端
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通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)格化區(qū)域管理員培訓(xùn)、班委輪值、“今天我來(lái)當(dāng)班組長(zhǎng)”等舉措強(qiáng)化管理能力，通過(guò)建立課題攻關(guān)小組、手指口述及崗位微課制作、一月一培訓(xùn)、一季一競(jìng)賽、一月一考核、技能練兵等強(qiáng)化技術(shù)技能水平
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是成效驗(yàn)證。通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、安全檢查、體系內(nèi)審、手指口述、征文、知識(shí)測(cè)試、趣味活動(dòng)等形式，全面檢驗(yàn)員工執(zhí)行崗位安全操作規(guī)程、遵章守紀(jì)的成效。促進(jìn)員工在意識(shí)上、行為上真正落實(shí)安全生產(chǎn)
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；二是將“危險(xiǎn)源”清單發(fā)放到崗位，明晰崗位“危險(xiǎn)源”；三是通過(guò)“手指口述”讓員工對(duì)“危險(xiǎn)源”入腦入心。
可出臺(tái)“重要設(shè)備和關(guān)鍵時(shí)段設(shè)備維修作業(yè)要求
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支撐，激勵(lì)為保證。
車間針對(duì)員工理論與實(shí)際操作經(jīng)常脫節(jié)的現(xiàn)狀，系統(tǒng)全面的組織了工藝質(zhì)量培訓(xùn)，并分班組進(jìn)行了筆試和現(xiàn)場(chǎng)手指口述的考試，力求使
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安全教育和培訓(xùn)，編寫安全文化知識(shí)手冊(cè)和崗位操作規(guī)程，指導(dǎo)安全作業(yè)，通過(guò)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)“手指口述”、應(yīng)急預(yù)案實(shí)地演練和處置等各種方式檢驗(yàn)員工崗位達(dá)標(biāo)和專業(yè)達(dá)標(biāo)的能力水平
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手指口述’安全操作視頻拍攝工作，讓我明白了SOP操作規(guī)程是用來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們?nèi)粘Ｗ鳂I(yè)的，可以大大降低操作失誤，優(yōu)化作業(yè)流程，是便于我們快速掌握
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支部和制絲車間黨支部用好聯(lián)建共建機(jī)制，積極打造多維課堂，組織開(kāi)展面向車間操作工的“手指口述講工藝質(zhì)量”現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。前期，兩支部多次召開(kāi)會(huì)議共同探討培訓(xùn)重點(diǎn)、培訓(xùn)
