煙草在線專稿　　“我進廠剛滿一年，已經通過了膨脹線熱端、膨脹線冷端等崗位考試，現在主攻電氣設備維修，正準備參加公司技能比武?！?月22日，柳州卷煙廠制絲車間的洪日峰興奮地對筆者說。在制絲車間，類似于洪日峰這樣熟練掌握多種技能，能當“多面手”的一線員工人數可真不少。洪日峰感慨地說：“我的能力提高完全得益于車間全面開展“一崗多能”活動?！?/p>

　　培養規劃早實施

　　柳州卷煙廠制絲車間特別注重及早實施員工多方面技能提升計劃。車間從新員工進車間伊始，根據《制絲車間新員工上崗流程及考核方案》以及新員工的專業特點，按照“復合型技能工人”的人才培養目標，主動與新員工進行溝通交流，使他們更好地了解車間“一崗多能”的員工培養規劃。從去年7月份開始，車間根據產品生產情況、月度產能情況、員工學習能力，讓一線新員工進行全面輪崗學習，以便了解和掌握前道與后道工序的操作方法和維護技能，使大家能夠熟悉制絲車間生產鏈條，方便了在日后工作中進行快速對接，有效地防止人員崗位調整帶來的質量斷層，更為車間儲備管理骨干打下堅實的人力基礎。

　　互換崗位促飛躍

　　6月3日，制絲車間新一輪換崗培訓正式拉開帷幕。煙絲回潮操作工陳篪與松散回潮操作工賈鑫“互換”了崗位，二人在“就職”前緊貼車間生產實際為彼此制作了詳盡的《膨脹線煙絲回潮崗位員工自主維護技能分析評價表》和《葉片工段切片回潮崗位員工自主維護技能分析評價表》，對原崗位的設備和現場清掃能力、自主點檢和潤滑能力、設備操作和調整能力、品質保全能力、自主維修能力、安全防護能力進行了具體詳細的講解并設置相應的評分細則，使彼此能夠盡快熟悉對方的工作，也方便了自己及時查找學習過程中存在的差距。在崗位互換的日子里，二人互相學習，互教互助，堅持以學促干、以干促長的思路，認真學習處理崗位上各類急難險重的問題。盡管換崗培訓工作剛剛開展了短短一個多月，但二人都已經獲得了不小收獲。從《制絲車間操作工自主維護技能矩陣表》不難看出，他們的新崗位操作能力已由原來的“可在他人指導下操作”上升為“熟練掌握此項技能并能指導”，自身綜合崗位技能得到了較大程度的提高。

　　激勵機制增動力　　

　　在柳州卷煙廠舉辦鉗工實操技能競賽現場，有一名年輕而又精干的維修師傅引起了筆者的注意，一打聽，原來是早有耳聞的李桂酉。李桂酉原本是一名普通的操作工，在工作中逐漸成長為一名修理工崗位技術能手。2011年5月他被評為柳州市2010年度青年崗位能手和柳州市“導師帶徒”活動優秀師徒。如今，李桂酉已是柳州卷煙廠制絲車間的一名基層管理人員。

　　事實上，對于各類活動中涌現出來的優勝選手，制絲車間不僅會給予相應的物質鼓勵，而且會從經濟待遇、職位升遷、學習培訓等方方面面予以重點傾斜。近年來，先后有10多名操作技能骨干人才調整到重要崗位工作。對現有崗位不足，暫無法安排任用的尖子和技術能手，制絲車間將其納入修理工、維修電工、高級機動或技術領班等人才檔案，實行動態管理，擇優使用。

　　“我們技術工人歸根結底還是依靠技術吃飯的。只有崗位技術過得硬，產品質量才能頂呱呱。我覺得‘一崗多能’本質上是在挖掘員工的工作潛力，使我們有更好地成長空間。”洪日峰說。