讀書能夠明事理，更能夠讓我們看清楚世界的本來面目，爾后用自我的道術去改變一些不合理的東西，讓世界變得更加美好，總之是能夠隨時“剛得起”！

　　在此，我想說的是一本關于人物的書——《尋找白巖松》。書中，作者從“同事”的視角講述了著名新聞人白巖松老師不為人知的故事，視角獨特，生活化當中帶有一種鞭辟入里的哲理味道。比如，在書的第54頁處，作者回憶白巖松老師曾經說過的經典話語時，有過這樣一句話：相信時間，萬事盡頭，終將如意。

　　為什么我對這句話記憶深刻，情有獨鐘呢？因為這“十二個字”包含了我們日常所需要面對的“人生寬窄”。

　　時間撥回到我幾歲的時候，當時正值農忙時節，由于父親在家中排行老大，自然是參加勞動的第一主力。當時的我，還很小，就順帶被父親搭回老家一起參加“勞動改造”。說實話，對農忙時節“忙”的感受還是第一次：田坎邊、鄉路旁，打谷子、擔谷草的人來人往，都在忙著收莊稼，感受一年豐收的喜悅。而少不更事的我呢，就站在邊上跟著撒歡，覺得哪里好玩就是戳一下，著實有一股福氣。因為我不用像父親那樣，累得汗一把水一把的，渾身都被太陽曬黑了，像極了逢年過節時的臘肉。

　　不過，好日子沒有過到半天。被中午趕集回家的爺爺撞見了悠閑自得的我，于是，不知道從哪里變戲法似的出來了一根谷草，看著很威武，但接觸我的稚嫩的身上的時候，卻很輕盈。可是，畢竟那時小，一看見爺爺的這個動作打到身上，我就嚎啕大哭起來。遠處正在忙農活的父親快速跑過來，安慰我，同時也帶了一點批評的意思，叫我要“明白”！

　　明白什么？不讀書就跳不出農門，只能重蹈父輩走過的人生之路。這件事情讓我終身難忘，認同父輩眼中讀書的重要性：走出農村窄小天地，讀書路自寬，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。更重要的是，后來我越來越認識到：書籍是全世界的營養品——生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　為此，起步很低的我，在經歷了三次高考的洗禮后，才最終有了在大學繼續讀書的機會。這來之不易的機會，也鞭笞著我要讀書，做一個有一定社會認知能力的人，而不是像小時候經受的“一根谷草”的教訓那般，給自己以后的人生之路留下遺憾或者不能夠繼續進步。

　　現在，爺爺已經與青山作伴，父親也已經過了一個甲子的年齡，老家也在新農村建設的大潮中，修通了水泥路，把原先的機耕道徹底埋沒。“一根谷草”的教訓也始終縈繞在我的心里。我認為，這個教訓給我的啟示其實是在探尋人如何不斷突破自我，于人生的寬窄處華麗轉身的問題，并且也給了我們或多或少的提示，讓我們敢于去掉看起來暫時很好的東西（比如，安享于父輩的農村生活），去迎接折騰，折騰出一些我們同樣看得見、摸得著的東西。這些東西，會打破桎梏的束縛，讓我們跟隨心靈和現實生活的每一次選擇走下去，走到我們的“伊甸園”。生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。但如若你要喜愛你自己的價值，你就會給世界創造價值。

　　確實，在我自己知道讀書的價值后，我心甚喜，也愿意在讀書中得道，因為我堅信人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境也都能適應。即便我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身，“一個谷草”的教訓也能夠讓我努力成為一個能思想的人，成為一個力量無邊的人。