煙草在線專稿　　在改革開放日益深入，市場經濟不斷發展的今天，企業文化建設的好壞將直接決定一個企業的興衰成敗，企業必須不斷增強凝聚力和競爭力，才能使企業取得顯著的經營成果。而企業以往積累的知識和經驗快速老化和貶值，甚至成為企業發展絆腳石，在這種情況下，快速獲得知識的學習能力就成為決定企業成敗在關鍵所在。

　　一、創建學習型企業的意義

　　所謂學習型企業，是指以共同愿景為基礎，通過培養彌漫于整個企業的學習氣氛、充分發揮員工的創造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續發展的企業。這種企業具有持續學習的能力，具有高于個人績效總和的綜合績效。通俗的說法就是企業里職工自身學習和團隊共同學習相結合起來，逐步提高職工的學習力、創新力，改變職工的思想狀況和心智模式，提煉出一個職工和企業的共同愿景，為了這個共同愿景，職工不斷自學創新，要去超越自己，眾而使企業得到可持續發展能力，核心競爭力整體提高，在市場上獲得巨大的經濟效益，最終實現企業和職工的共同愿景。

　　二、創建學習型企業的必要性

　　隨著市場經濟的不斷發展，企業之間的競爭也越來越默示為員工素質的競爭，只有具備高素質的人，才能有高素質的企業。而員的高素質，在很大的水平上取決于學習能力的高低。在新時代的布景下，企業競爭唯一的優勢是來自于企業員工比競爭對手更快的掌握學所能用、學所能會的知識和技能，既要有高目標，又不能脫離實際，不能好高騖遠，要來源于工作，又高于工作，這樣才能切實提高自己，增強綜合素質，使個人在企業中立于不敗之地，使企業在社會中立于不敗之地。

　　三、創建“學習型企業”的探討

　　世界管理大會曾提出，建立“學習型企業”是未來世界管理變革的十大趨勢之一，“學習型企業”是未來成功企業的模式。如何穩定職工隊伍，發揮全員的聰明才智和積極性，既不怕人才流失，又能使企業立足于國內市場，最好的辦法就是建立學習型企業。

　　1、端正態度，明確理念

　　首先從管理層要有一種良好的意識，充分的挖掘企業員工的潛力。設立一種制度來鼓勵員工的學習和創新。大部分的員工是企業的一線人員，他們對市場的反應也是最敏感的，因此他們的學習創新，將會給企業的產品品質及相關策略帶來極其有效地作用。而每個人的潛力都是無限的，怎么去挖掘員工無限的潛力，這就需要企業有積極的制度來激勵員工的學習欲望和創新激情。

　　其次是要樹立學習是生存和發展的需要。要使每個員工都明白，學習是為自己的未來投資，是為自己的生存而學，為自己的發展而學。避免讓員工認為學習是為了提高企業的效益，和自身沒什么關系，在學習當中則盲目自滿、得過且過，工作中墨守成規、僵化保守，最終被社會淘汰。要使員工能適應知識經濟時代環境的變化，就必須不斷更新知識，終身學習，并把學習引入工作中，使學習與工作有機結合，實現工作學習化，學習工作化。在這種情況下，學習不再是單純為了獲取知識或掌握技能，而是通過學習重新塑自我、完善自我、創新自我，重新認識世界與我們的生存關系。變被動地接受客戶知識為主動的提高內在的素質，將學習轉化為創造性的行為，不斷提高學習力和創新力。通過創新人才的培養和使用，帶動制度、體制、管理、技術及市場等方面的創新。在這樣的企業中，學習融入企業運行的各個階段，學習成為創新發展、開創各項工作新局面的動力。

　　2、抓住中心，樹立典型

　　創建學習型企業，必須抓住關鍵問題，解決主要矛盾，把握學習型企業的理論核心內容，了解其內涵和真諦。這就要求管理層結合本單位的實際情況建立一系列的實施方案、定性考核和定量考核相結合的評估考核機制及約束激勵機制，將創建活動逐項落到實處。同時抓好基層可操作性方案的實施?；鶎邮莿摻▽W習型企業活動的主體和基礎，只有基層的創建活動做扎實了，整個創建活動才能得到落實，逐步得到完善。并且在不斷的完善過程中，培育塑造典型，通過其示范作用，推動整個企業創建活動的開展。

　　3、結合實際，選好載體

　　創建學習型企業，并不是說一味的去求新求異，一味的學習，要注意學習的消化吸收，結合自己的企業實際，進行合適的運用，而不是盲目的照搬。

　　創建學習型企業的最終目的是消除當前企業發展階段中存在的問題，使企業在社會中立于不敗之地。同時應該讓企業從管理層到最低層的員工，都有一種危機意識，即今日工作不努力，明日努力找工作的意識。只有通過不斷的學習，充實自己，既要有高目標，又不能脫離實際，不能好高騖遠，要來源于工作，又高于工作，這樣才能切實提高自己，增強綜合素質，使個人在企業中立于不敗之地。因此，要把學習型企業的一般原理同本單位的具體實際結合起來，使學習型企業創建工作深深扎根和依托于各項實際工作當中，努力探索與本單位發展水平相適應的創建之路。企業只有選好載體，才能吸引員工廣泛參與，才能不斷增強員工對這項工作的參與性、吸引性和實效性。而載體的選擇應該是多層次、多領域的，如：建立“學習日”、“學習節”和“學習周”，在這樣的日子里組織員工讀書及典型示范活動，開展多彩的文化娛樂活動等等。只有將學習型理論的內容與各項項工作有機地結合起來，才能提高創建質量，從而建立起企業發展和員工的“共同愿景”，將企業的發展規劃目標、員工的學習和創造愿望轉化為員工的自我動力。

　　創建學習型企業是關于企業概念和員工的一種理念，它要求的每個員工都參與企業決策，這有利于調動職工的工作積極性，有利于員工的責任感和榮譽感。因此企業通過周密籌劃企業學習過程，使員工在一個人幫人，人愛人的積極、友善、向上的環境中學習與工作。通過人人學習、相互學習、處處學習、事事學習，使員工對企業目標、準則、觀念的認同，讓員工在思想上有一種作為企業一員的使命感。促進員工的理想與企業的目標一致，企業的發展和員工的進步一致。一旦學習型企業創建，它就成為全體員工的潛在意識，就能形成一種以企業為核心的強烈的向心力。這樣的企業不僅能使廣大員工緊密地團結在一起，心往一處想，勁往一處使，更能增強企業的凝聚力和競爭力。

　　企業成長是一個持續學習的過程，學習已成為企業適應經濟全球化和信息化發展的必然選擇。建設學習型企業，推動員工不斷學習，提高企業整體素質，堅持與時俱進、開拓創新，是保持企業生命之樹常青的法寶。企業如果不善于持續學習，將難以生存和發展。學習的關鍵是創新，沒有創新的學習只能是簡單的模仿。企業學習只有立足于創新，才是建設學習型企業的真諦所在。