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構(gòu)建基層黨組織特色廉政文化

2012年04月16日 來源:煙草在線專稿 作者:仲崇太
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  煙草在線專稿  企業(yè)廉政文化是企業(yè)文化的重要組成部分。廉政文化是以廉政為思想內(nèi)涵、以文化為表現(xiàn)形式的一種文化,是在黨風廉政建設(shè)中占主導(dǎo)地位的價值觀和行為規(guī)范的具體體現(xiàn),是用文化的視角和方法來探索、研究廉政的觀念、制度、行為、表現(xiàn)等,并用文學(xué)、藝術(shù)等鮮活的文化形式進行推廣和傳播,進而讓廣大黨員干部在廉政文化的潛移默化中接受教育。作為基層黨組織,要積極探索構(gòu)建符合基層實際,體現(xiàn)基層特點的特色廉政文化,使其切實發(fā)揮文化的感召、約束、引導(dǎo)作用,營造以廉為美、以廉為樂、以廉為榮的黨風政風,從而逐步鏟除滋生腐敗現(xiàn)象的社會思想根源,推動基層黨員干部自覺廉潔從政。

  一、突出教育的實效性,彰顯廉政文化的感召力

  經(jīng)常開展廉政教育,是推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的強大思想武器。要通過對基層黨員干部進行理想信念和廉潔從政教育,能夠及時清掃思想中的“灰塵”,筑牢拒腐防變的思想道德防線。開展廉政教育要抓住主題,分類突破,因人而異,切忌不分對象“一鍋煮”、“一刀切”。

  一是廉政教育要有創(chuàng)造性。有些教育為什么效果不佳,沒有吸引力。根本問題是脫離了實際,你所講的不是群眾所想的,“對牛彈琴牛不聽”就是這個道理。因此,我們在進行廉政教育中要好好分析一下本單位自身的現(xiàn)狀,事前做一些調(diào)查研究,要了解黨員干部的所需所求,使廉政教育更貼近黨員干部實際。要選擇好廉政教育的載體,把上級的步驟與本單位的實際融合在一起進行教育,不要死板硬套,照搬照抄,盡量把教育搞得活躍些,創(chuàng)造出自己的特色。在開展廉政教育時要有點自己的東西,做到“規(guī)定動作要完成,自選動作要做好”。實踐證明,廉政教育只要切中時弊,抓住要害,就能使黨員干部坐得下、聽得進,留下深刻的印象,增強廉政教育的吸引力,通過積極推進黨風廉政教育工作內(nèi)容和方法手段的創(chuàng)新,使受教育者有耳目一新之感。

  二是廉政教育要有實踐性。廉政教育要體現(xiàn)時代性,就必須轉(zhuǎn)變觀念,圍繞效果找方法,靈活多樣做文章。要堅持教育和疏導(dǎo)相結(jié)合,不但要有計劃地組織學(xué)習中央有關(guān)黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要文件,吃透精神,全面理解,而且要及時開展啟發(fā)式教育,讓受教育者參與進來,形成互動效應(yīng)。要堅持教育與實踐相結(jié)合。注意結(jié)合本地、本單位的實際開展廉政教育,在潛移默化中引導(dǎo)黨員干部不斷增強廉潔自律意識的同時,將立黨為公、廉潔從政等意識真正貫徹到黨員干部所從事的工作中去。要堅持教育與開展廉政文化相結(jié)合。舉辦報告會、演講會、搶答賽,以及組織黨員干部撰寫廉言警句、觀看電視、電影專題片等,通過這些生動活潑、直觀具體、喜聞樂見、易于接受的形式,把廉政教育與開展廉政文化建設(shè)緊密結(jié)合在一起,使黨員干部在接受廉政教育的同時,不斷提升文化品位,做一個道德高尚的人,脫離低級趣味的人。

  三是廉政教育要有可塑性。廉政教育必須始終堅持弘揚主旋律,充分發(fā)揮正面典型的激勵引導(dǎo)作用。廉政教育工作要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,堅持團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁,以正面宣傳教育為主的方針,充分發(fā)揮先進典型的激勵引導(dǎo)作用。要注意總結(jié)和大力宣傳表彰廉潔奉公、勇于同腐敗現(xiàn)象作斗爭的先進典型,弘揚廉政愛民、艱苦奮斗、樂于奉獻的新風尚,用積極、向上、健康的意識形態(tài)占領(lǐng)思想陣地。鄭培民、任長霞等英雄人物為我們樹立了光輝的榜樣。要選擇這些能體現(xiàn)優(yōu)良黨風和時代精神的黨員的先進事跡來進行宣傳,使受教育者學(xué)有榜樣,趕有方向,達到對比先進找差距,自加壓力學(xué)典型的效果。

  四是廉政教育要有前瞻性。廉政教育要站在關(guān)心干部、愛護干部的高度來開展,必須始終堅持以人為本,切實增強廉政教育工作的滲透力、感染力和吸引力。胡錦濤同志在全國宣傳工作會議上強調(diào):“思想政治工作說到底是做人的工作,必須堅持以人為本。既要堅持教育人、引領(lǐng)人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人。”這一重要論述,為新形勢下開展廉政教育工作指明了方向。我們必須把堅持以人為本的理念,貫徹到廉政教育工作的各個環(huán)節(jié)和各個方面。分析干部思想動態(tài),切實把握教育方向。要以“三個代表”重要思想為統(tǒng)領(lǐng),堅持與時俱進這個關(guān)鍵,使廉政教育工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;堅持黨的先進性這個核心,通過開展正常性廉政教育,把一些看似小的問題解決在萌芽狀態(tài)之中,特別是對有些苗頭性、傾向性的問題要有敏感性,把防范工作做在前,避免和防止一些不廉現(xiàn)象發(fā)生。要通過開展“讀書思廉”、“家庭助廉”等系列教育活動,抓好黨員干部和重要崗位人員兩個教育主體,有針對性地強化“三觀”、“三德”教育,強化黨紀條規(guī)、宗旨觀念和艱苦奮斗、廉潔勤政教育,穩(wěn)步推進廉政勤政文明工程,切實形成“大宣教”格局,真正把廉政文化扎根于黨員干部思想深處,營造以廉為美、以廉為樂、以廉為榮,人人思廉、人人保廉、人人促廉的濃厚氛圍。

  二、突出制度的嚴肅性,彰顯廉政文化的約束力

  推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,制度建設(shè)和創(chuàng)新是保證。鄧小平同志曾指出:“要實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變,并用法律、法規(guī)、政策、紀律、教育等各種手段來保障這套制度能夠得到嚴格遵守”。實踐證明,制度上的缺陷或漏洞往往使腐敗分子有恃無恐或心存僥幸,甚至鋌而走險,以身試法。對黨員干部的行為實施監(jiān)督,需要制度存在,沒有制度,自我約束就會名存實亡。在制度的執(zhí)行和落實上,要大力發(fā)揚雷厲風行的作風,在任何情況、任何時候都要堅持一個標尺,統(tǒng)一標準,不搞特殊,使黨風廉政建設(shè)的各項法規(guī)制度成為“條條高壓線”、“道道防護堤”,誰都不敢觸犯,誰都不能違反,誰都不能逾越,充分發(fā)揮制度法規(guī)的剛性約束作用,形成堅不可摧的制度“防護網(wǎng)”。

  作為基層黨組織,要認真學(xué)習貫徹中紀委全會精神和上級一系列有關(guān)黨風廉政建設(shè)指示精神,嚴格執(zhí)行中央提出的四大紀律、八項要求,全面落實黨風廉政建設(shè)責任制,通過責任分解,要突出“三個負責制”。即,逐級負責制、主管負責制、分工負責制。逐級負責制是在體制上建立分層負責、下管一級的責任體系;主管負責制是按照“誰主管、誰負責”的原則,要明確各級領(lǐng)導(dǎo)干部抓廉政建設(shè)的職責范圍,確保做到“看好自己的門,管好自己的人”;分工負責制是把重點任務(wù)落實到牽頭部門、協(xié)辦部門和配合部門,使責任落實橫向到邊、縱向到底、責任到人,確保一級抓一級、層層抓落實,切實構(gòu)建科學(xué)的內(nèi)在運行機制,形成一整套保障體系,促使廉政建設(shè)逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化軌道。

  三、突出監(jiān)督的廣泛性,彰顯廉政文化的引導(dǎo)力

  在著力構(gòu)建懲防體系、深入推進反腐倡廉工作中,強化監(jiān)督是關(guān)鍵舉措。因此,要按照“立體、寬帶、剛性”的監(jiān)督工作思路,不斷完善監(jiān)督機制,加大監(jiān)督力度,努力形成“人人抓監(jiān)督,人人被監(jiān)督”的工作格局,推進黨風廉政建設(shè)深入健康發(fā)展。

  豐富監(jiān)督途徑。監(jiān)督途徑應(yīng)由組織監(jiān)督向執(zhí)紀監(jiān)督、審計監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督拓展,形成縱向到底,橫向到邊的立體式、全方位的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。做到領(lǐng)導(dǎo)活動延伸到哪里,權(quán)力行使到哪里,工作開展到哪里,監(jiān)督就實施到哪里。

  拓寬監(jiān)督領(lǐng)域。監(jiān)督的范圍從工作圈向生活圈、社交圈延伸,不斷擴大有效監(jiān)督的范圍。

  創(chuàng)新監(jiān)督形式。由相對單一的監(jiān)督向善意提醒、談話誡勉等多形式監(jiān)督轉(zhuǎn)變,要主動深入到所有“知情”人群中,在更廣泛的社會空間內(nèi)透視監(jiān)督對象,使監(jiān)督對象時刻處于有效監(jiān)督之中。監(jiān)督程序由事后監(jiān)督向事前、事中監(jiān)督轉(zhuǎn)化。

  拓展監(jiān)督渠道。由單一型監(jiān)督向復(fù)合型監(jiān)督延伸。積極完善自我監(jiān)督與紀律監(jiān)督并重,制度監(jiān)督與法規(guī)監(jiān)督并舉,公開監(jiān)督與隱形監(jiān)督并施,防止不廉潔行為的發(fā)生。在實踐中,要建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人重大事項匯報制度,加強對班子成員個人行為的監(jiān)督和制約;堅持開展三項諾廉活動,黨組成員帶頭簽訂《黨風廉政建設(shè)公開承諾書》,與下屬各部門簽訂《黨風廉政建設(shè)目標責任書》,強化黨風廉政責任制的落實;設(shè)立公開欄,加大黨務(wù)公開力度,廣泛接受職工監(jiān)督,保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);堅持重大事項在職工大會上討論,發(fā)揮職工主人翁作用,提高職工參與監(jiān)督的主動性和積極性。 

  總之,構(gòu)建特色廉政文化,關(guān)鍵在于建立起一整套便利、管用、有約束力的教育、制度、監(jiān)督機制,在黨風廉政建設(shè)工作中要始終堅持教育領(lǐng)先、制度防范和監(jiān)督執(zhí)行“三管齊下”,發(fā)揮制度建設(shè)與創(chuàng)新的治本作用,加強“自律”與“他律”有機結(jié)合的治標作用,標本兼治,源頭治理,才能促進基層黨組織三個文明建設(shè)向縱深發(fā)展。

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