近年來，山東濱州陽信縣煙草專賣局（以下簡稱“陽信縣局”）聚焦提升青年員工綜合素質，通過實施“雙師+四維”培養模式，著力構建深層次、多維度、立體化、全鏈條青年隊伍培養機制，蓄力涵養青年隊伍發展生態，推動青年人才隊伍培育煥發新氣象、展現新作為，為企業高質量發展和現代化建設夯實人才基礎。

“四維度”蹲苗助力 搭建成長舞臺

為進一步提升新進員工業務能力和崗位匹配，陽信縣局堅持從政治歷練、思想淬煉、實踐鍛煉、專業訓練四個維度，培養打造新進員工成為崗位標兵、技術達人、創新能手等業務骨干，實現骨干人才的快速成長。

為此，陽信縣局積極探索學習教育新途徑，以提升素質能力為目標，持續實施“青年理論學習提升工程”，鼓勵新進員工每天堅持學習政治理論、重要部署和業務理論等，并將具體培訓需求項目進行分析匯總、分門別類，以雙向學習、研討分析、經驗交流等方式，構建人人坐下來“集中學”、人人當教員“鼓勵學”、人人談體會“促進學”、人人出成果“激勵學”學習模式，不斷深化理論學習成效。同時，他們還進一步健全完善青年員工談心談話制度，積極探索開展心理健康教育和咨詢，幫助新進員工實現思想上的蛻變。

在此基礎上，為了進一步激發新進員工的創造活力和創新熱情，推進創新型人才隊伍建設，陽信縣局聚焦管理薄弱環節，圍繞基層黨建、隊伍建設、客戶服務等工作中短板弱項，依托金點子、QC課題、崗位創新等，綜合運用ECRS、PDCA等精益工具實施“微改善”“微創新”活動，破解工作瓶頸問題，深挖新進職工在創新工作方面潛力，提升解決實際問題能力，推動隊伍創新能力和業務工作技能“雙提升”。

檢驗學習成效最好的辦法就是真刀真槍的比拼競賽，陽信縣局采用凡訓必考、以考促學、以賽促練的方式，讓新進員工在競技中找到自己的位置，查找自己的不足，看到別人的優點，幫助新進員工掌握崗位工作規范，適應崗位工作要求，加快提升專業水平和履職技能，促進能崗匹配。

“隊伍在學習中提升，在實踐中查補，在競賽中磨練，經過這樣的反復鍛造，今后的隊伍既能抗重活，也能打硬仗?！标栃趴h局綜合辦主任孫文鴻說。

“雙師制”幫帶培養 指引成長方向

“師傅，這個地方怎么處理啊？”

“師傅，這些數據對不起來，要從哪里開始找？”

一大早，陽信縣局營銷科辦公室內，業務骨干張志剛正在對新進員工刁鑫磊現場進行“答疑解惑”。

為盡快把新進員工培養成行家里手，陽信縣局以“雙導師帶徒”制度全面落實“傳幫帶”機制，因材施教制定《隊伍建設3-5年培養計劃和實施方案》，政治、業務兩名導師結合實際需求設置培養課程，每月制定幫帶計劃，以跟蹤考核為管理措施，考評職工學習效果，雙管齊下提高履職能力和專業素養，在培訓與實踐中形成學習和成長閉環。

他們結合新進員工工作崗位、專業特長、短板弱項等，圍繞選配政治導師、業務導師各一名“雙師制”幫帶培養模式，通過簽訂帶教協議、簽訂發展計劃書、督促帶教溝通、評價帶教結果等一系列舉措，以“手把手”帶教方式搭建好業務交流溝通平臺，持續在業務領域為青年員工賦能助力。

政治導師提素質。政治導師由黨支部委員擔任，主要圍繞政治素質、職業素養、心理健康等內容開展教育引導，加強對新進員工政治教育和思想引領，幫助新進員工提高政治站位、提升工作格局。

業務導師提能力。業務導師精選各業務條線骨干，圍繞誰教誰、教什么、怎么教、出成效四個問題，圍繞崗位勝任能力、業務技能、專業知識等，建立“傳幫帶”工作清單，深入挖掘員工潛能，提高人崗匹配度。

在此基礎上，陽信縣局綜合辦公室定期對該項工作進行全面督導，通過專題交流座談會、業務能力培訓班等形式，及時收集新進員工跟蹤培中存在的困難、需求、期望，幫助新進員工快速成長。

功以才成，業由才廣。一系列措施的有效實施，帶來了企業管理質量的持續提升和人才活力的不斷釋放，為企業高質量發展提供了強勁動能。下一步，陽信縣局將繼續堅持把人才隊伍建設作為固本強基之舉，探索創新更多培育方式，不斷激發人才隊伍內生動力，以“人才鏈”賦能“業務鏈”，為企業高質量發展和現代化建設提供人才保障。