為進(jìn)一步提升山區(qū)兒童生活質(zhì)量，浙江溫州泰順縣煙草專(zhuān)賣(mài)局持續(xù)發(fā)揮“微心愿”志愿服務(wù)作用，攜手社工組織前往洲嶺中心學(xué)校開(kāi)展“與你童樂(lè)”圓夢(mèng)微心愿活動(dòng)，以“三個(gè)一”切實(shí)讓孩子們感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)心關(guān)愛(ài)。

把一份心愿清單變成幸福清單

“不著急啊小朋友們，我們排著隊(duì)來(lái)哦，都會(huì)發(fā)給大家的。”為進(jìn)一步表達(dá)對(duì)山區(qū)兒童的關(guān)心和祝福，泰順縣煙草專(zhuān)賣(mài)局為洲嶺學(xué)校開(kāi)展“微心愿”活動(dòng)。

根據(jù)孩子們提前許下的心愿清單，“香溢”志愿者們一一為他們送上精心準(zhǔn)備的禮物：從運(yùn)動(dòng)器材到學(xué)習(xí)用品，從玩具到書(shū)籍，無(wú)一不體現(xiàn)出志愿者們的用心和細(xì)心。

收到禮物的那一刻，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們紛紛表示，這些禮物不僅實(shí)現(xiàn)了自己的小小心愿，更讓他們感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。一位收到新書(shū)包的孩子激動(dòng)地說(shuō)：“我終于有了自己的新書(shū)包，以后我要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)叔叔阿姨們的期望！”

此次活動(dòng)物資由該局和縣社工組織聯(lián)合購(gòu)買(mǎi)捐贈(zèng)，有效集聚社會(huì)之力托舉起一顆顆向往未來(lái)的幼小心靈，既傳遞了社會(huì)的大愛(ài)，也將感恩之情深種于小朋友心中，伴隨他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

圖為“香溢”志愿者為小朋友們送上“微心愿”禮物。曾紫嫻/攝

用一次陪伴共讀點(diǎn)亮閱讀心燈

為進(jìn)一步豐富孩子精神生活，感受閱讀的樂(lè)趣，泰順縣煙草專(zhuān)賣(mài)局“香溢”志愿者與小朋友們共讀繪本，用溫暖的陪伴點(diǎn)亮了孩子們的閱讀心靈。

共讀繪本現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們精心挑選了一系列富有教育意義的繪本，與孩子們圍坐在一起，共同翻閱著色彩斑斕的圖畫(huà)，聆聽(tīng)著生動(dòng)有趣的故事。孩子們沉浸在繪本的世界里，時(shí)而歡笑，時(shí)而沉思，與志愿者們交流著對(duì)故事的理解和感受。

“這個(gè)故事告訴我們，友誼是寶貴的，我們要珍惜身邊的朋友。”交流環(huán)節(jié)，一位小女孩輕聲說(shuō)，孩子們紛紛點(diǎn)頭，表示贊同。通過(guò)共讀繪本，孩子們不僅收獲了知識(shí)，更感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。

圖為“香溢”志愿者與小朋友共讀繪本。曾紫嫻/攝

從一次擺攤實(shí)踐提升自我認(rèn)同

活動(dòng)當(dāng)天，還組織了校園“貿(mào)易節(jié)”，學(xué)校操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了各式各樣的小攤位，攤位上陳列著孩子們精心準(zhǔn)備的小商品，有手工制作的裝飾品、自制的小玩具，還有他們親手種植的植物等。孩子們化身小攤主，熱情地招攬著老師和同學(xué)們的光臨。

“這個(gè)手鏈好漂亮，是你自己編的嗎？”路過(guò)的老師拿起攤位上的手鏈，微笑著問(wèn)一個(gè)小女孩。

“是的，老師，是我自己編的。您喜歡嗎？可以試戴一下哦！”小女孩熱情地回應(yīng)道。

貿(mào)易節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，笑聲、叫賣(mài)聲此起彼伏，構(gòu)成了一幅溫馨而熱鬧的畫(huà)面。孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容，他們不僅體驗(yàn)到了當(dāng)小老板的樂(lè)趣，還增強(qiáng)了自信心和個(gè)人認(rèn)同感。

“香溢”志愿者們紛紛去購(gòu)買(mǎi)小朋友們的“商品”，通過(guò)這種方式鼓勵(lì)并提升小朋友信心，以這種陪伴成長(zhǎng)的方式為小朋友賦能。

圖為“香溢”志愿者與小朋友共度校園“貿(mào)易節(jié)”。曾紫嫻/攝

未來(lái)，泰順縣煙草專(zhuān)賣(mài)局將持續(xù)發(fā)揮“香溢”志愿品牌作用，契合山區(qū)兒童需求，深化“微心愿”志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)涵，以更精準(zhǔn)精細(xì)的服務(wù)彰顯護(hù)童愛(ài)童的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。