煙草在線專稿　　引：自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展，正值全體煙草人向?qū)崿F(xiàn)利稅1萬億元目標(biāo)前進(jìn)的關(guān)鍵時期，保證企業(yè)的安全穩(wěn)定運(yùn)行是企業(yè)管理的關(guān)鍵之一。作為企業(yè)而言，管理是企業(yè)永恒主題，企業(yè)管理的最高境界是文化管理。　

　　個人認(rèn)為，其實(shí)質(zhì)是職工的自我管理。近年以來，由于青工的增多，加強(qiáng)青工的管理是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)。特別是由于部分職工缺少自律性，特別是在青年職工中不安全、不文明、不理智的行為，對于企業(yè)的安全生產(chǎn)有著重要影響。在各項(xiàng)管理中，加強(qiáng)企業(yè)職工的自我管理意識更加重要。要通過強(qiáng)化“自我管理”的理念，著力培養(yǎng)職工的自律意識，引導(dǎo)職工從安全、行為、思想、情緒等方面進(jìn)行自我管理、自我調(diào)節(jié)，自覺提高防范安全風(fēng)險(xiǎn)、沖動風(fēng)險(xiǎn)等各種風(fēng)險(xiǎn)的能力，達(dá)到自我約束、自主管理的境界，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“沒有管理的管理”。　

　　首先，要明確自我管理的意義和實(shí)質(zhì)。　

　　自我管理是一種以人為本的管理，是一種重視職工的思想意識、價(jià)值觀念的柔性管理，它以職工良好的安全意識、知識、技能和高度的責(zé)任感為基礎(chǔ)，使每一位職工有能力、有意愿自我約束自己的行為、規(guī)范崗位操作。它是一種主動的、自發(fā)的、自愿的管理，改變了過去只注重制度、考核、技術(shù)等硬性管理，是保證煤礦安全生產(chǎn)和職工身心健康的科學(xué)的、主動的管理。　

　　在注重加強(qiáng)職工自我管理能力的培養(yǎng)，要通過理念引領(lǐng)，讓職工明白“管理究竟是誰的事”；實(shí)施素質(zhì)提升工程，讓職工具備“自我管理的意識和能力”；狠抓行為養(yǎng)成，讓職工知道“自己如何管理自己”；推進(jìn)管理創(chuàng)新，讓職工感受“管理就是關(guān)愛”；打造幸福煙草，提升職工幸福指數(shù)，最大限度的激發(fā)自身潛能，更有效的發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)自身最大價(jià)值和責(zé)任。　

　　要通過實(shí)施“自我管理”，職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提升，企業(yè)文明建設(shè)再上好水平，安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理逆勢揚(yáng)帆，企業(yè)走上一條安全健康和諧發(fā)展的快車道。　

　　第二，要明確通過強(qiáng)化自我管理意識，解決哪幾個問題：　

　　解決缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神的問題。在新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，職工的思維更加活躍，自主意識不斷增強(qiáng)，但缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，不會和別人進(jìn)行有效溝通，企業(yè)難以完全靠制度來管理職工。完全靠命令使每個職工在工作中都表現(xiàn)出色，是不可能的。傳統(tǒng)的管理模式制約著職工積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使他們把過多的精力放在考慮“如何不違反管理制度”，進(jìn)而形成“無過便是功”，甚至“打一鞭子走一步”的工作思想，不利于樹立現(xiàn)代企業(yè)管理理念。　

　　解決自我管理能力不足的問題。企業(yè)中很多職工并不能真正的了解自己，也不能對自己進(jìn)行正確的評價(jià)，更不會進(jìn)行自我完善，職工不會合理的安排自己的工作時間，甚至于公事和私事分不清楚；再有就是在工作時間內(nèi)，工作態(tài)度不認(rèn)真，經(jīng)常推諉責(zé)任，不知道如何去進(jìn)行自我管理，怎樣將各個方面具體化，怎樣將時間進(jìn)行更具體合理的分配，以及如何提高自身的綜合能力，這正是他們自我管理能力不足的體現(xiàn)。　

　　拓展提高工作效能的有效途徑。實(shí)施自我管理，職工通過自我認(rèn)知、自我組織、自我激勵、自我監(jiān)督、自我調(diào)控、自我評價(jià)、自我意識、自我鍛煉、自我反省，逐步走向自我完善和完美，從而達(dá)到自我超越。對于企業(yè)管理來說，自我管理是管理的最高境界，是最經(jīng)濟(jì)和有效的管理方法。自我管理并不是否認(rèn)管理，而是使復(fù)雜的管理簡單化、自動化。實(shí)現(xiàn)自我管理后，形成一種自律精神，就可以變“要我干”為“我要干”，改變過去“人管人”的被動局面。　

　　要明確強(qiáng)化自我管理意識，提升自我管理的保障制度　

　　要建立政通人和的管理制度。要建立公平、公正的選人用人制度、激勵制度、考核制度等，作為職工實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的保證，使他們認(rèn)識到自己的努力在企業(yè)是可以得到回報(bào)的，這種回報(bào)不僅表現(xiàn)為薪酬的提高，更重要的是，通過公平競爭帶來的晉升、入黨等機(jī)會為標(biāo)志的對其工作能力、創(chuàng)新能力的認(rèn)可，以及短期自我奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等。　

　　要實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工一起成長。要著眼于文化管理，弱化行政機(jī)制管理，塑造共同的價(jià)值觀念，由“管”變?yōu)椤耙龑?dǎo)”，積極培育職工的創(chuàng)新意識；要更多地考慮發(fā)揮人的積極性，而不能僅強(qiáng)調(diào)制度；變上對下的“專治”管理為上下平等的“共治”管理。從領(lǐng)導(dǎo)“思想”出發(fā)，通過溝通、影響、引導(dǎo)、推廣，使職工接受企業(yè)的價(jià)值觀，讓職工感到企業(yè)的發(fā)展就是自己的發(fā)展，從而激發(fā)全體職工的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工的雙贏。　

　　要突出強(qiáng)化自我管理意識，強(qiáng)化自我管理的特點(diǎn)　

　　要把“人”作為管理的主體。就是牢牢抓住生產(chǎn)活動中“人”這個關(guān)鍵要素，一切工作圍繞人，一切工作為了人，明確“人”在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等工作中的作用、地位和價(jià)值。只有這樣，才能將職工個體的人生目標(biāo)與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)融為一體，實(shí)現(xiàn)工作中的壓力與動力、被動與主動、他律與自律的置換，打破在企業(yè)管理中的思想模式，變硬性制度管理為柔性正向引導(dǎo)，變強(qiáng)制接受為自我管理。　

　　要發(fā)揮“人”的主觀能動性。人是最活躍的因素，由于“人”在企業(yè)管理中始終處于主導(dǎo)地位，自我管理在重視制度、考核等重要作用的同時，更強(qiáng)調(diào)人的主觀能動作用。自我管理是依靠人、調(diào)動人、保護(hù)人，并充分發(fā)揮人的能動性的管理。只要每個職工管理好自己，整個企業(yè)就是安全的、穩(wěn)定的。　

　　要體現(xiàn)“人”的意志和需求。人最關(guān)心的是自己的利益，而安全、效益就是自己最大、最根本的利益。因此，保障自己的生命安全、身體健康、收入穩(wěn)定、家庭幸福是職工的意愿和需求。一旦將這一思想轉(zhuǎn)變成行為習(xí)慣，自我管理就成為一種自然。　

　　要明確強(qiáng)化自我管理意識，實(shí)現(xiàn)自我管理的內(nèi)容　

　　提升職工的自我情緒管理能力。要通過下發(fā)調(diào)查問卷，了解職工是否有何種情緒，其原因是什么；用恰當(dāng)?shù)姆绞阶屄毠ち私馑麄冏约旱那榫w對工作和他人可能帶來的影響；建立了“暖心工作室”，一對一做好心理疏導(dǎo)；開辦心理教育培訓(xùn)班，教會職工及時化解不良情緒的方法，逐步培養(yǎng)其自我情緒管理的能力。　

　　提升職工的自我行為管理能力。通過引入發(fā)生在職工身邊的不良行為作為案例開展大討論，引導(dǎo)職工對各自存在的不良行為從思想上找準(zhǔn)根源，從心理上提前預(yù)防，從行為上加以約束，使其明確公共道德標(biāo)準(zhǔn)、為人處事的準(zhǔn)則、法律法規(guī)的紅線，做到明辨是非不糊涂、奉公守法不逾越、理智處事保平安。　

　　提升職工的自我心態(tài)管理能力。職工在我們不斷塑造自我的過程中，影響最大的莫過于是選擇積極的態(tài)度還是消極的態(tài)度，我們通過做好一人一事的思想政治工作，引導(dǎo)職工善于進(jìn)行自我心態(tài)管理，隨時調(diào)整，時刻保持陽光心態(tài)。　

　　提升職工的自我激勵管理能力。人的一切行為都是受到激勵而產(chǎn)生的，善于自我激勵的職工，通過不斷地自我激勵使自己永遠(yuǎn)具有前進(jìn)的動力。要培養(yǎng)職工要有健康的心理，善于運(yùn)用一定方法自我激勵。　

　　提升職工的自我時間管理能力。教育職工要善于進(jìn)行自我時間管理，從嚴(yán)格勞動紀(jì)律、加強(qiáng)履職能力考核抓起，督促職工珍惜一切可以利用的時間，努力提高工作效能。　

　　提升職工的自我學(xué)習(xí)管理能力。職工的競爭力就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。我們處在一個激烈競爭的時代，具備“比他人學(xué)得快的能力”是職工唯一能保持的競爭優(yōu)勢。我們積極開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)、學(xué)習(xí)型職工活動，搭平臺、擺擂臺、給舞臺，為職工學(xué)歷晉級、素質(zhì)提升創(chuàng)造有利條件。　

　　提升職工的自我人際管理能力。們通過舉辦豐富多彩的聯(lián)誼活動為載體，讓職工“動”起來，幫助職工建立和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。　

　　提升職工的自我反省管理能力。反省是成功的加速器。經(jīng)常反省自己，可以去除心中的雜念，可以理性地認(rèn)識自己，對事物有清晰的判斷，也可以提醒自己改正過失。我們指導(dǎo)職工要不斷地檢查自己行為中的不足，及時地反思自己失誤之原因，不斷地完善自我。　

　　要探索強(qiáng)化自我管理意識，提升自我管理的有效方法　

　　要建立自我管理體系。即要通過引導(dǎo)和培植單位、班組或個人，逐步構(gòu)建起理念引領(lǐng)、素質(zhì)提升、行為養(yǎng)成、管理創(chuàng)新、幸福關(guān)愛“五位一體”自我管理體系。　

　　要用理念引領(lǐng)，讓職工明白“自我管理究竟是誰的事”。從理念教育入手，用新思想、新觀念來武裝