煙草在線專稿　　引：隨著經濟全球化的不斷加快，知識經濟已經引起人們的高度重視，煙草企業要在復雜的國際環境中取得競爭優勢，就必須抓好學習型組織建設，大力提升員工素質。創建學習型組織是一個系統工程，涉及各方面的利益，本文擬從建設學習型組織的五個關鍵環節入手，找準問題癥結所在，解決好創建過程中存在的問題。

　　一、煙草企業創建學習型組織的意義

　　（一）創建學習型組織是實現煙草行業可持續發展的科學方法。學習型組織是知識經濟時代的組織模式。在知識經濟時代，成功的組織要像人腦一樣能夠及時反饋內、外部環境的非線性變化，能夠自主認識、思考和行動，能夠發揮自我組織、自我監控和自我修正的功能，才能更好地適應日益復雜化、多樣化、相互依賴和知識創新加速的社會環境。

　　（二）創建學習型組織是全面提升隊伍水平的基礎工程。企業之間的競爭越來越表現為人才素質的競爭，煙草企業要適應國際競爭的需要，必須有一支高素質的員工隊伍。但煙草企業提高職工素質的主要手段仍是培訓，側重于職業技能的提高。學習型組織能為提高職工素質提供一個新的、更為廣闊的平臺，使企業重視提高員工素質，使每一位員工充分認識到持續學習對自身發展的重要性，從根本上著眼于人的全面發展。

　　（三）加強學習型組織建設是應對復雜的國內外形勢的必然要求。當前我國社會正處于轉型期政府時刻關注“民意的溫度和風向”，傾聽民眾的訴求，回應輿論的質疑。煙草作為一個低調、負責任的行業，隨著近年來媒體和公眾對煙草的關注度越來越高，國際上，反煙浪潮此起彼伏。我國有些大中城市通過地方立法禁止在公共場所吸煙，社會輿論環境對煙草行業的發展壓力加大。在這種復雜的內外形勢下，煙草行業必須下決心、下大力氣提升自己的應對能力，只有學會很好的應對，很好的適應時代的變革，行業才能夠得到長久的發展。

　　二、學習型組織創建過程中需要把握的五個關鍵環節

　　（一）抓動員，解決動力不足問題。深入宣傳，全面動員，對創建學習型組織具有重大意義，也是創建工作的基礎。只有把廣大干部職工的思想攪動起來了，氣氛營造出來了，積極性與主動性才能提高。在宣傳動員過程中，必須抓住三個層面，達到三個目的。一是抓住政策層面，達到提高認識的目的。必須通過宣傳動員，傳達貫徹上抓落實，將開展創建學習型組織的現實意義，向職工說清說透，幫助職工牢固樹立終身學習、終身教育的理念，最大限度的把廣大職工吸引到“創建”活動中來。二是抓住利益層面，達到主動學習的目的。必須通過宣傳動員，使干部職工意識到，加強學習與自身利益休戚相關。要在因地制宜上抓落實，以增強“創建”活動的廣泛性、群眾性和實效性。三是抓住創新層面，達到關注學習的目的。要在傳統宣傳手段上實現創新，宣傳方法要以人們喜聞樂見的形式來加以改進，要在開拓創新上抓落實，堅持解放思想、求真務實。

　　（二）抓保障，解決推進不暢問題。加強學習型組織建設要進行廣泛宣傳動員，使活動開展有保障，員工對活動重要性有認識，這就需要做到“四有”。一是有工作機構，要成立學習型組織推動機構，政工部門要在學習型組織建設中起到組織和推動作用，負責整個單位的學習型組織建設，各支部，各黨小組要明確專人負責學習型組織的推動工作。二是有實施方案。切合實際，制定實施方案，方案要切實可行，便于操作，能夠深入推動學習型組織的創建工作。三是有經費投入。不斷加大投入力度，盡快健全軟硬件設施，使員工學習有保障，有載體。四是有責任要求。加強對學習過程的管理，建立健全述學、考學、評學、督學和獎懲制度，把學習型組織建設納入黨建評先、文明單位評比重要內容，把考核結果納入領導干部綜合評價體系和領導班子建設目標管理體系，把理論素養、學習態度和學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據，形成注重學習的用人導向。

　　（三）抓關鍵，解決抓手不牢問題。在學習型組織建設過程中要堅持“三抓三促”，找準關鍵環節所在，通過抓關鍵形成學習型組織建設全面推進態勢。一是抓班子促全局。明確了“三突出”（組織領導保障突出、學習活動開展突出、學習成果轉化突出）優秀學習型領導班子和“三在先”（終身學習理念樹在先、勤奮學習走在先、用有所成干在先）優秀學習型領導干部具體考核標準。二是抓機關促基層。在機關組織開展“學起來、作表率，管起來、盡職責”主題創建活動，強化對所屬基層單位組織創建活動的領導和指導。邀請高層次專家開辦“大講堂”專題輔導，提高黨員干部學習質量。三是抓典型促一般。在全市各級組織開展爭創“五好”學習型組織示范點活動，為各級組織學習創建工作示范引路。

　　（四）抓突破，解決效果不佳問題。建設學習型組織，最重要的是通過學習改善我們的思維方式，把學習轉化為創造力。學習型組織的真諦，也在于創造性地學習。如何通過學習改善心智模式要求突破常規是學習型組織建設的重要任務。要從觀念更新、觀念突圍入手。改變客觀世界，首要的是改變主觀世界。思想解放一步，創新就會發展一步；思想超越一步，創新就會超前一步。創新是解放思想的結果，也是對思想解放成果大小的檢驗。其次必須堅持與時俱進，堅持從實際出發，創造性地開展工作。再次，就需要各方面協同努力，營造與之相適應的氣候和環境。在全社會形成一種創新突破的社會氛圍，一種敢想、敢做、敢干的精神風尚。寬容失敗、善待失敗，使失敗變為成功之母，解除創新者的后顧之憂。

　　（五）抓特色，解決形式單一問題。在開展學習型組織建設的過程中企業要結合本地區、本單位，本部門的實際情況，形成具有自身特色的創建形式，克服千人一面的現象。在創建過程中可以開展類似“一書、一講、一心得”活動。“一書”，就是每月結合公司發展現狀，由人力資源部門選擇一本書給大家閱讀；“一講”，就是每月搞一次員工大講壇和專家大講堂，交流自己學習體會，傳授自己所擅長的業務知識；“一心得”，就是員工每月撰寫一篇讀書心得，并上傳到公司網站，供大家交流。這樣，既有重點，又有一般，既有一定深度，又有一定廣度，交流了思想，拓寬了眼界，對促進本職工作具有較好的效果。