全國(guó)勞動(dòng)模范、湖南中煙吳忠卷煙廠制絲車間技術(shù)員李潤(rùn)喜在率隊(duì)攻克梗絲加香電子皮帶秤頻繁跑偏技術(shù)難題時(shí)，與另一團(tuán)隊(duì)雙線并進(jìn)，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終形成《一種雙作用智能皮帶糾偏系統(tǒng)》的創(chuàng)新成果，攻克了這一技術(shù)難關(guān)，并獲得國(guó)家實(shí)用新型專利授權(quán)。

　　在各自的工作崗位上，每位員工都有自己的技術(shù)專長(zhǎng)，也會(huì)有短板與不足。李潤(rùn)喜正是因?yàn)槟軐⒘硪粓F(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思路，與己方進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終有效解決了精益改善難題。他的實(shí)踐進(jìn)一步證明：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短方能成功。

　　“取長(zhǎng)補(bǔ)短”應(yīng)該怎樣理解？筆者的看法是，“取長(zhǎng)”不是截取的“取”，而是吸取的“取”，吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。世間的一切都不是自己一下就出現(xiàn)的，而是人們精誠(chéng)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短所創(chuàng)造的。“三人行，必有我?guī)熝伞?#xff0c;人人都是老師，只不過(guò)是“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”而已。對(duì)于我們現(xiàn)在做的每一件事情，都需取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　“補(bǔ)短”，絕不能以“截長(zhǎng)”為代價(jià)，而是要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向和短板意識(shí)，瞄著問(wèn)題去、盯著短板干。問(wèn)題與短板本身蘊(yùn)含著解決問(wèn)題的方法。在精益管理活動(dòng)攻堅(jiān)克難的現(xiàn)階段，奔著問(wèn)題去、盯著短板干是群眾的呼喚、實(shí)踐的要求。精益改善奔著問(wèn)題去，必須立足于解決問(wèn)題、盯著短板干，增強(qiáng)精益管理的針對(duì)性，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就改什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就著力解決什么問(wèn)題。

　　長(zhǎng)處短處，常互為存在條件。無(wú)論長(zhǎng)處短處，首先是正視和理解自己。“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，不失為是一個(gè)提高工作能力的方法。在求精益之路上，我們要看到自己和別人的差距，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。因?yàn)檫@個(gè)差距就是自己的短處，要補(bǔ)短處就要向別人學(xué)習(xí)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中找出自己需要的東西，用來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。這就是既要找出自己的短處，也要看到別人的長(zhǎng)處，才能有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　何謂“長(zhǎng)”，何謂“短”，沒(méi)有絕對(duì)的“長(zhǎng)”，也沒(méi)有絕對(duì)的“短”，凡此種種千差萬(wàn)別，而又十分具體。要獲得“取長(zhǎng)補(bǔ)短”之佳績(jī)，根本的方法就是要像李潤(rùn)喜那樣“精準(zhǔn)施策”，必須做到具體問(wèn)題具體分析，一切從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己的實(shí)際情況提出“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的不同方案與方法。歸根結(jié)底，就是要在工作中找到自己的“影子”，把自己真真實(shí)實(shí)完完全全放進(jìn)去，從而做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。